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第2题
促进学前儿童想象发展的策略有（）
A.丰富幼儿的表象、发展幼儿的言语表现力
B.在文学艺术等活动中发展幼儿的想象
C.通过游戏活动推动幼儿的想象
D.创造自由宽松的气氛，鼓励幼儿大胆想象
第3题
直接感如美术形象时期的学前儿童，在美术欣赏中既能感知作品的内容，又能自发的理解()
直接感如美术形象时期的学前儿童，在美术欣赏中既能感知作品的内容，又能自发的理解（)
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此题为判断题(对，错)。
第7题
教师在运用演示法时应注意（）
A.目的性要明确，切忌为演示而演示
B.运用教具应适度、适量，切忌喧宾夺主
C.教具的形象和教师的演示应与音乐的形象和音乐的进行相一致
D.教具的选用应该能够给儿童以美感，并能激发儿童的想象
第10题
关于“将绘画活动与其他艺术活动怡当整合，通过综合性艺术活动促进儿童艺术素养的全面发展”，下列说法正确的是（)。
A.在学前儿童绘画活动中，教师有必要适当地加人音乐、戏剧、舞蹈等其他艺术活动的要素
B.利用各门艺术之间的内在相通之处，促进儿童艺术素养的全面发展
C.可以为儿童朗诵一首诗歌或讲述一个故事等，让儿童根据诗歌或故事的内容进行绘画创作，用绘画来表现文学作品中的形象以及自己的思想情感
D.可以播放一首优美的乐曲，让儿童在音乐的伴奏下自由地做出各种韵律动作，然后再把自己对音乐和动作的感受画成一幅画
E.学前儿童的经验和生活原本是一个不可分割的整体
