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D
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A.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人〈叹为观止〉。（赞美看到的事物好到了极点）
B.使困倦的世界立即变得〈亢奋〉了。（极度兴奋）
C.晦暗了又明晰、明晰了又〈晦暗〉、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！（昏暗）
D.当它〈戛然而止〉的时候，世界出奇的寂静。（声音突然中止）
A.至少是没有（触及）最重要的方面——品德。（触动到）
B.我同叶圣陶先生文墨方面的交往,从共同（修润）课本的文字开始。（圆润）
C.我出于对他的尊敬,想不直接动笔,只提一些（商酌）性的意见。（商量斟酌）
D.我看了信,也很悲伤,不是为自己的（颠沛流离）。（生活艰难,四处流浪）
A.阔绰（chuò） 羼水（chàn） 间或（jiān）
B.绽出（zhàn） 伤疤（bā） 颓唐（tuí）
C.门槛（kǎn） 蘸水（zhàn） 监督（dū）
D.茴香（huí） 荐头（jiàn） 单调（diào）
A.鞍鞯（jiān） 溅溅（jiān） 啾啾（jiū）
B.红妆（zhuānɡ） 霍霍（huò） 可汗（hán）
C.唧唧（jī） 朔气（shuò） 燕山（yān）
D.胡骑（qí） 金柝（tuò） 赏赐（cì）
A.叶圣陶先生知道自己身为编课本的领导,要处处（以身作则）
B.在学习中遇到困难,我们要（诲人不倦）地向老师请教
C.对于外界的流言,他只是（付之一笑）,毫不在意
D.他好不容易找到了一份安定的工作,希望从此可以结束（颠沛流离）的生活
A.我非子，（固）不知子矣：固然 子（固）非鱼也：本来
B.（学）学半：教导 学（学）半：学习
C.矜、寡、孤、（独）、废疾者：老而无子 （独）与老翁别：只
D.虽有千里之（能）：能够 安求其（能）千里也：才能
A.放学后，偌大的操场一个人也没有，显得非常（空虚）
B.听了我的话，爷爷（叹息一声），说：你怎么还不知道学习的重要性啊
C.草原上野狼队黄羊群的骚扰没有（休止），这是自然界所固有的规律
D.时光易（流逝），我们要珍惜
A.[剽]悍（piāo）/[蛰]伏（zhé）/[惬]意（qiè）/飞来[横]祸（hénɡ）
B.茶[几]（jī）/招[徕]（lái）/[鏖]战（áo）/[戛]然而止（jiá）
C.[]鄙夷（bǐ）/旁[骛]（wù）/愧[怍]（zuò）/断壁残[垣]（yuán）
D.[砭]骨（biān）/阔[绰]（chuò）/芳[馨]（xīn）/引颈受[戮]（lù）
A.他们二人配合默契，终于赢得了这场双打比赛的冠军
B.看到浩浩荡荡的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔
C.古有替父从军，今有背母求学，孝顺的美德重蹈覆辙，引发了引发了人们对传统美德更深层的思考
D.虽然这个特大传销集团的案情‘’扑朔迷离"，但警察明察秋毫，终将传销团伙一网打尽
