![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_title.png)
有关细胞全能性的叙述,正确的是()
A.植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全套基因
B.植物体内某些体细胞没有表现出全能性,其原因是所含基因发生了改变
C.高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性
D.紫色糯性玉米种子培育成植株,这体现了植物种子具有全能性
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_a.png)
C、高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
A.植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全套基因
B.植物体内某些体细胞没有表现出全能性,其原因是所含基因发生了改变
C.高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性
D.紫色糯性玉米种子培育成植株,这体现了植物种子具有全能性
C、高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性
A.玉米种子萌发成长为植株的过程体现了细胞的全能性
B.一般情况下,细胞的分化程度越高,细胞的全能性越低
C.生物体的每一个细胞都能完成该个体各方面的生理功能
D.胡萝卜韧皮部细胞在任何条件下都可以表现出全能性
A.草莓、马铃薯等脱毒苗的培育成功表明了植物细胞具有全能性
B.用花粉培育成的植株往往高度不育,说明花粉细胞不具有全能性
C.克隆羊的诞生不能说明高度分化的动物细胞具有全能性
D.愈伤组织的形成不能说明高度分化的植物细胞具有全能性
A.受精卵在自然条件下能形成完整个体,因此全能性最高
B.生物体内由于细胞分化,全能性不能表达
C.卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性最高
D.植物细胞在一定的条件下离体培养能表现出全能性
A.受精卵在自然条件下能形成完整个体,因此全能性最高
B.生物体内细胞由于分化,全能性不能表达
C.卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性很高
D.植物细胞在一定条件下离体培养能表现出全能性
A.具有胚胎干细胞核的重组卵细胞不能直接移植到代孕母亲子宫中
B.全体外培养哺乳动物胚胎的困难在于细胞不能表达全能性
C.将转基因细胞嵌入滋养层中可获得转基因动物
D.卵裂期的胚胎只能用酶分割
A.在植物组织培养过程中,细胞的遗传物质一般都发生改变
B.植物细胞只要在离体状态下即可表现出全能性
C.植物组织培养的目的都是获得完整的植株
D.植物组织培养过程中培养基成分有水、无机盐、糖、维生素、有机添加物和相关激素
A.在基因工程中,可根据标记基因对工程菌进行筛选
B.植物组织培养与动物细胞培养的培养液成分完全相同
C.动物细胞核移植技术可看做是动物有性繁殖的一种方式
D.动物细胞工程和植物细胞工程都体现了细胞的全能性
A.所谓全能性,是指高度分化的细胞仍具有使后代细胞发育成完整个体的潜能
B.高度分化的动物细胞的细胞核仍具有全能性
C.为证明细胞的全能性,科学家用胡萝卜木质部细胞为实验材料进行实验,证明了植物细胞仍具有全能性
D.红细胞能合成血红蛋白,心肌细胞能合成肌蛋白,这样的稳定性的差异是不可逆的
A.①③
B.②③
C.②⑤
D.①④
A.利用了植物细胞具有全能性的特点
B.花药、胚不能作为组织培养的材料
C.外植体是指用于离体培养的植物组织或器官
D.外植体在一定外界条件下可被诱导形成愈伤组织
A.试管牛、克隆牛和转基因牛的培育都用到了动物细胞培养技术、核移植技术和胚胎移植技术
B.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液中都需要加入血清
C.由卵细胞直接发育成雄峰的过程中发生了细胞分裂和细胞分化,从而体现了动物体细胞的全能性
D.利用某一胚胎的干细胞细胞进行多组核移植,理论上产生子代的雄性和雌性的个体比例为1:1