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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

培养婴儿社会适应能力要注意()

A.切忌把训练当作刺激或惩罚

B.每次训练都一定要达到预定的目标

C.训练方法要严厉

D.训练时可以用礼物和食物刺激婴儿

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第1题
团体工作者的最主要兴趣是()

A.培养个人的社会适应能力

B.发展团体的社会意识

C.推动社区发展和社会政策的变化

D.培养个人的社会适应能力,发展团体的社会意识

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第2题
‎大学生要培养自身的社会适应能力,以下哪项不是这种能力的体现?()‍

A.学习适应能力

B.社会交往能力

C.运动基本技能

D.工作适应能力

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第3题
血培养采血部位通常为肘静脉,切忌在静滴抗菌药物的静脉处采血。()
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第4题
为提高学前儿童的适应能力,幼儿园应该()。
为提高学前儿童的适应能力,幼儿园应该()。

A.循序渐进地丰富学前儿童的感知经验

B.培养学前儿童的动手能力

C.培养学前儿童的思考能力

D.培养学前儿童的解决问题的能力

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第5题
老年人参与文娱性康乐活动可以促进老人社会适应能力。()
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第6题
助听器的音量调节旋钮使用时要注意()。

A.平时调节音量时,要平稳旋转,避免受到外力冲击

B.汗水多时,要帮助擦干,保持外突部分清洁

C.耳内式助听器至少一周清洁三次(如果耳垢多,可以每天清洁一次)

D.用棉花球擦干净助听器,切忌用水擦洗,因为水会损害助听器

E.耳背式助听器外部也要经常保持清洁及干燥

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第7题
学前儿童管理自己的情绪,属于()。

A.社会适应能力

B.社会发展能力

C.社会洞察能力

D.社会行动能力

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第8题
人的健康应为()。

A.身体健康

B.心理健康

C.社会适应能力正常

D.素质良好

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第9题
心理健康新标准:()。

A.良好自我意识

B.良好适应能力

C.良好应付能力

D.良好社会功效

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第10题
培养幼儿的适应能力不包括以下哪一个手段()。

A.提高幼儿适应季节变化的能力

B.经常与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏活动,促进其平衡机能的发展

C.帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪

D.锻炼幼儿适应生活环境变化的能力

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第11题
以下有关学龄期说法错误的是()0A.从入学到青春发育开始前为学龄期,,为6-12岁B.听障儿童康复除了

以下有关学龄期说法错误的是()0

A.从入学到青春发育开始前为学龄期,,为6-12岁

B.听障儿童康复除了发声学语的基本要求外,应注重灌注知识,特别是抽象思维意识的培养

C.听障儿童康复除聋儿自身的努力外,社会的参与也十分重要

D.这一时期要注意预防创伤性耳聋、传染病源性聋、中耳炎导致的耳聋、中毒性耳聋等

E.智能发育较快

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