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[判断题]

教育研究方法是教育研究得以顺利进行的有力保障。()

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第1题
强调采用多种方法、多种角度来研究教育规律,这符合教育研究的()

A.多元化趋势

B.综合化趋势

C.跨学科趋势

D.交叉化趋势

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第2题
在灭火战术理论知识教育中,重点是学习和研究灭火指挥的原则、各种火灾的特点和灭火战术措施与方法。此题为判断题(对,错)。
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第3题
教育实验研究方法基本类型为:()

A.验证实验,设计实验,分析实验;

B.判断实验,推理实验,验证实验

C.判断实验,设计实验,析因实验;

D.判断实验,对比实验,析因实验

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第4题
当学校管理者将教学研究转化为标准化的教学项目并且授权老师使用时,学生学得少并且没有以前学得好,即使老师都是一样的。因此,管理者理论到实践的转换一定有缺陷。上面的论述基于下列哪一个假设?

A.老师根据标准化项目的教学98力有所不同。

B.标准化的教学项目所基于的教育研究是合理的。

C.应当由研究者自己把研究转化为教学项目。

D.教师选择完成项目的方法是无效的。

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第5题
教育研究中存在三种不同的研究层次,即.教育哲学 层次、教育__层次和教育的技术学层次

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第6题
教育学研究的教育现象主要包括教育的_________现象和_________现象。

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第7题
主张用实验方法来研究儿童和教育问题的教育理论是()。

A.批判教育学

B.实用主义教育学

C.文化教育学

D.实验教育学

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第8题
1762年出版的半论文、半小说体裁的著作()是卢梭的代表作。

A.《爱弥儿一一论教育》

B.《儿童心理之研究》

C.《理想国》

D.《大教学论》

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第9题
教育学的研究对象一般为()

A.教育现象及规律

B.教育政策与法规

C.教育理论与实践

D.教育历史与现实

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第10题
关于案例研究,下述不正确的是:A.是建立在灭火战术理论知识教育基础上的B.灭火案例的选择无条件限

关于案例研究,下述不正确的是:

A.是建立在灭火战术理论知识教育基础上的

B.灭火案例的选择无条件限制

C.应以正误战例对比的形式进行剖析

D.提倡举一反三

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第11题
社会治安综合治理的工作范围,主要包括“打击、防范、教育、管理、改造、()”六个方面。

A.研究

B.服务

C.建设

D.推进

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