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[单选题]

依次填入下面句中横线处的关联词语,最恰当的一组是: 课堂教学______是按照既定的教学设计程序有目的、有组织、有计划的教学活动,______它是一种动态发展变化过程,______涉及各方面的复杂因素,学生的思维发展与转换______不可能完全按照教师教学思维的指向有条不紊地进行,有时会出现精神疲惫、思维怠滞和心理位置错位,______会出现一些难以预料的“节外生枝”的问题。

A.不仅 而且 因为 所以 甚至

B.既然 那么 而且 还 如果

C.之所以 是因为 还 如果 那么

D.虽然 但 由于 也 甚至

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第1题
在下面句中横线处填入关联词语,最恰当的是()

A.小屋的光线_______富于科学的时间性,_______富于浪漫的文学性

B.虽然……但是……

C.只有……才……

D.既……也……

E.不但……而且

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第2题
依次填入下面文字中横线处的关联词语,最恰当的一组是:______以为______是用人之际,人才难得,一时

依次填入下面文字中横线处的关联词语,最恰当的一组是: ______以为______是用人之际,人才难得,一时从哪里去找那么多的正士,于是不得已,退而求其次,那些亏空军饷的,盗嫂受金的,贪黩不识字的,______得将就使用,______我们并没有看清奸雄的深心。

A.或者 只要 就 那么

B.如果 因为 都 那么

C.如果 因为 就 因此

D.或者 只要 都 因此

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第3题
依次填入下面横线处的关联词语,最恰当的一项是()我总是被这种声音所缠绕,我走到哪里,我睡得很沉,在睡梦中突然惊醒的时候,我会突然想到是我应该回去的时候了

A.不管 还是 或者 总

B.不管 即使 或者 都

C.不论 或者 还是 都

D.不论 即使 还是 总

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第4题
根据上下文,在第二自然段横线处依次填入最恰当的关联词语。

A.才 要是 那就

B.才 即使 也

C.就 要是 那就

D.就 即使 也

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第5题
依次填入下面横线处最恰当的词语是( ▲ )()

A.胜地 振奋

B.圣地 震撼

C.胜地 震撼

D.圣地 振奋

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第6题
依次填入下面句中横线处的词语,最恰当的一项是①一生颠沛流离的陆游以“驿外断桥边”的梅自许,“零落成泥碾作尘”,决不向权贵卑躬屈膝。②月亮是别在乡村上的一枚徽章,禾苗上 的月光,溪流上的月光……月亮无时不在乡村美景上留下时间的烙印()

A.虽然 但 跳动 飘摇

B.宁可 也 飘摇 跳动

C.即使 也 跳动 飘摇

D.不但 而且 飘摇 跳动

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第7题
依次填入下列横线处的关联词语,最恰当的一组是()人们常常把科学技术的发展__看成是少数科技工作者活动的结果,这是不正确__是不全面的。科学技术的繁荣__离不开科技工作者的创造性劳动,__从根本上来说,它是一定经济社会关系的产物
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第8题
依次填入下面语句横线处的关联词语,恰当的一项是()()肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸,(),让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩有力,()在于我们自己掌握

A.虽然 但是 却

B.即使 可是 而

C.尽管 然而 也

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第9题
依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是()

A.不管、还、或还

B.不仅、还、或、还

C.不管、还、或、就

D.不仅、还、或、就

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