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[单选题]

学校规定的学习年限为普通本科专业学制的基础上延长__(含休学期),专升本学生延长__(含休学期)()

A.1,1

B.2,1

C.2,2

D.1,2

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B、2,1

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第1题
5学校本科各专业标准学习年限按照教育部公布的《高等学校本科专业目录和专业介绍》中的要求设定,一般专业为四年,个别专业如城市规划、建筑学、风景园林和临床医学等专业为五年。学生在标准学习年限内不能完成毕业要求的学分,允许延长在校学习年限,最长为()年,超过此年限者,不予注册

A.5

B.6

C.7

D.8

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第2题
新修订的《普通高等学校学生管理规定》中为学生创新创业提供哪些制度支持()。

A.健全学生休学创业弹性学制,新手可申请保留入学资格;

B.休学创业学生,可单独规定最长学习年限,并简化休学批评程序;

C.更加灵活的学习制度,多种方式学习:跨校辅修专业获修读课程,开放式网络课程,明确学分积累认可制度;

D.参加创新创业等活动,可折算学分,计入学业成绩;

E.建立创新创业档案、设置创新创业学分。

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第3题
教育部对合格评估结论的处理办法有什么()

A.教育部规定合格评估结论为通过的新建本科学校,五年后进入下一轮普通高等学校的审核评估。学校的整改情况将作为审核评估的重要内容

B.整改期满后由学校提出重新接受评估的申请。重新评估获得通过的学校,可进入下一轮普通高等学校的审核评估,仍未通过的学校,将认定为教学质量低下,依据有关法律给予相应处罚

C.教育部规定合格评估结论为不通过的新建本科学校,五年后不得进入下一轮普通高等学校的审核评估。学校的整改情况将不会作为审核评估的内容

D.合格评估结论为暂缓通过的学校整改期为两年,不通过 的学校整改期为三年。在整改期间,对结论为暂缓通过和不通过的学校,将采取限制或减少招生数量、暂停备案新设本科专业等限制措施

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第4题
凡具有正式学籍的学生,完成全部学业并在()内修满教学计划规定的学分,同时()准予毕业。

A.弹性学习年限、本科学生须通过教育部规定的公共基础课统考

B.标准学习年限、本科学生通过教育部规定的公共基础课统考

C.弹性学习年限、本科学生通过学校指定的公共基础课统考

D.标准学习年限、本科学生通过学校指定的公共基础课统考

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第5题
学生在学校规定学习年限内,修完人才培养方案规定内容,但未达到学校毕业要求的,学校不予结业()
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第6题
华东理工大学网络教育实行的是弹性学制,高起专和专升本两种层次的学习年限均是()。

A.2--3年

B.2---年

C.2.5---年

D.2.5---3年

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第7题
休学创业的学生,休学时间以学年计,累积最多不得超过五年,同时,在校最长学习年限不超过学制加四年()
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第8题
下列有关我国学制的说法有误的是()

A.壬子癸丑学制废除了读经讲经课,充实了自然科学知识,第一次规定男女可同校

B.壬寅学制、壬戌学制都是以日本学制为蓝本

C.癸卯学制是我国正式实施的第一个学制,其指导思想是中学为体,西学为用

D.我国的基础教育包括学前教育和普通中小学教育

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第9题
下列情形中,()学校可予学生退学处理。

A.学业成绩未达到学校要求或者在学校规定的学习年限内未完成学业的;

B.休学、保留学籍期满,在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的;

C.根据学校指定医院诊断,患有疾病或者意外伤残不能继续在校学习的;

D.未经批准连续两周未参加学校规定的教学活动的;

E.按照学校规定期限办理注册手续的。

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第10题
现代学校教育制度的发展趋势表现为()。

A.重视早期教育,将学校教育纳入学制系统

B.大力发展基础教育,延迟义务教育年限

C.重视职业教育,加强普通中等教育与职业教育的联系

D.高等教育多层次化、多类型化、产学合作化

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第11题
在整改期间,对结论为“暂缓通过”和“不通过”的学校,将采取哪些限制措施()

A.限制学校扩大校园面积

B.暂停学校各本科学术学位证书授权

C.限制或减少招生数量

D.暂停备案新设本科专业等

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