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[单选题]

麻醉科教学查房用于麻醉前访视培训的设计和实践的交流内容有几大部分?()

A.3

B.4

C.5

D.6

E.7

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第1题
在老年髋部骨折手术的ERAS工作中麻醉科医生可以做哪些工作()

A.精准评估,做好争取尽早手术的推动者

B.精准评估,做好患者术中麻醉治疗的主导者

C.预防性镇痛的开展

D.选择合适的麻醉方式以及围术期多模式镇痛

E.以上都对

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第2题
培训工作的单项评估包括____、____、____、____、和教学设计评估等。

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第3题
对麻醉药物采购决策描述有误的一项是()

A.采购决策应遵循安全、经济的原则

B.采购应有麻醉科用药安全专家参与

C.减少药物供应短缺带来的用药错误风险

D.宜选用需要稀释的药物

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第4题
以下哪项不是降低麻醉风险的方法()

A.预防麻醉不良事件的发生

B.未进行术前访视及麻醉计划

C.建立麻醉质控体系

D.建立医疗核心制度

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第5题
教学设计是进入实质性培训准备工作的第一步。()
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第6题
梅里尔的成分显示理论和赖格卢斯的细化理论一起构成了一个完整的用于组织知识内容的教学设计方法。()
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第7题
阿托品用于犬麻醉前给药的剂量是()。

A.0.1mg/kg

B.0.04mg/kg

C.0.01mg/kg

D.0.08mg/kg

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第8题
关于教学查房的说法,错误的是()

A.在临床教师的组织下

B.以临床教师为主体

C.以真实的临床病例为教学内容

D.采取师生互动形式

E.以临床诊治能力和临床思维能力培养为的教学活动

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第9题
教学查房的实施阶段包括()。

A.查房准备阶段

B.临床信息采集阶段

C.病例讨论阶段

D.查房总结

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第10题
下列哪项不属于交互式渐进性教学查房前准备工作?()

A.查房前2-3天确定查房病例

B.组织同学看病人和收集病史体征

C.查房教师布置问题、组织讨论

D.整理及书写病史摘要

E.小组成员分别查阅资料和寻找答案

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第11题
教学查房的目的主要有()。

A.提高住院医师采集病史、体征、辅助检查等临床信息的能力

B.提高住院医师掌握相关疾病的特点和诊治方法

C.指导住院医师掌握规范化的临床思维方法,提高临床思维能力

D.培养住院医师的医学人文素养及职业精神

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