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以下各种描述,属于蔷薇拉植物的特征是()。
A.单叶或复叶,互生或对生,一般有托叶。
B.花多两性,少单性,辐射对称。
C.果实为核果。
D.伞形花序。
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A.单叶或复叶,互生或对生,一般有托叶。
B.花多两性,少单性,辐射对称。
C.果实为核果。
D.伞形花序。
A.排除法是对各种图像角度的不同分析和检查
B.排除已经判定的物品,对其它物品进行重点检查和分析属于角度分析法
C.管制刀具图像正放角度特征比较明显,而直放角度相对不明显,这是可采取观察分析法进行判断
D.特征分析法即抓住某个物体的结构中的一些特征进行判断
A.对防治对象没有直接的毒性,而是只是调节生长、干扰交配或引诱的特殊作用。
B.属于天然化合物,如果是人工合成的,其结构应与天然化合物的结构相同。
C.可以是天然植物生长调节剂和天然昆虫生长调节剂。
D.包括了信息素类物质。
A.黄连的来源为毛茛科植物黄连、三角叶黄连或云连的干燥根茎
B.山参主根粗短,与根茎(芦头)等长或较短
C.丹皮粉末特征中草酸钙簇晶甚多,含晶薄壁细胞成行排列
D.大青叶粉末特征中气孔为不等式
E.丁香的采收应等花蕾由绿转黄时采收
A.所谓自由花的自由,通常是指表现的自由、构成的自由、手法的自由和素材的自由
B.池坊的自由花并非单单是使用植物素材自由构成的物品,自由之中必须具备池坊所独有的特征
C.吊在檐前或天花板上的吊花或挂在壁上或柱上的挂花都属于自由花
D.自由花的基本出发点就是将草木在自然界中的原生美与自己的思想相结合后来表现
A.个体是通过已知的榜样来学习的
B.新的反应行为是通过综合利用许多榜样的特征而产生的新的创造性行为
C.榜样的行为得到正性强化时,观察者学会榜样行为的可能性就会增高
D.在学习的过程中,观察者在各种榜样的刺激此案首先形成原则
E.观察者在观察到的情景相似的情况下应用形成的原则