题目内容
（请给出正确答案）
A.每个人都有自己的优点和缺点
B.做人要谦虚，不要傲慢
C.不要用自己的长处去贬低别人的短处
D.陶虽然不够坚固，但能持久使用
E.铁虽然坚固，但容易生锈
F.铁罐比陶罐能装更多的东西
答案
ABCDEF
解析：每个人都有自己的优点和缺点做人要谦虚不要傲慢不要用自己的长处去贬低别人的短处陶虽然不够坚固但能持久使用铁虽然坚固但容易生锈
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C.做人要分得清是非善恶，要有分辨能力
D.不要总喜欢挑别人的缺点，也要看到自己的缺点
A.自知者明，要全面认识自己
B.经常反省,我就会更加优秀
C.人无完人,有点缺点没关系
D.坚信自己，我就是最出色的
A.要多包容自己和他人
B.要正视自己的缺点或者错误
C.我们每个人都有两个口袋
D.所有的动物外貌都很好
阅读材料，并回答问题
李老师认为，要让孩子树立自信心，就必须让孩子发现自己的优点，在一次课上，李老师组织学生讨论：“你有哪些优点？”同学们讨论的非常激烈，有的说自己乐于助人，有的说自己孝顺父母，有的说自己尊敬老师……大家发现原来自己和小伙伴都有很多优点呢。
这时，一向活泼好动的小明把手举得很高，李老师说：“小明，你说说自己有哪些优点？”小明说：“你为什么总是叫我们说优点呢？我爸爸说，每个人都有缺点，大人有缺点，老师也有缺点，你也有，我想说缺点。”教室里一下安静了，李老师楞了一下，然后说：“是的，我们每个人都有优点和缺点，老师也有缺点，请大家经常帮助我哦!大家围绕小明的观点进行讨论吧!”大家七嘴八舌，最后，李老师总结道：“我们谈自己优点的同时，也要正视自己的缺点，改正了缺点，我们会更强。”
课后李老师在自己的日记里记录了这件事，并打算在合适的时候组织学生举办一次“我的小秘密”讨论活动，让同学们说说自己平时不好意思说出的缺点，并引导他们改掉这些缺点。
问题：
请结合材料，从教育观的角度，评析李老师的教育行为
A.不要养鹦鹉和鸟类
B.要想办法教鹦鹉说话，让它说出自己的想法
C.做人不要把自己不想要的加诸给别人，要设身处地为他人着想
D.要关爱动物，把动物都放归自然界自由生活
