A.隐患内容、排查人员、
B.排查时间、隐患等级
C.主要治理措施、责任人
D.治理结果
A.企业要定期开展风险评估和危害辨识
B.定期进行隐患排查,遇到重大隐患治理情况无需报告,自行处理
C.大力推进企业安全生产标准化建设,实现安全管理、操作行为、设备设施和作业环境的标准化
D.开展经常性的应急演练和人员避险自救培训,着力提升现场应急处置能力
充分发挥基层党组织、村委会、居委会、调委会(人民调解、行政调解和司法调解)等基层组织在社会矛盾纠纷调处工作中的积极作用,随时排查掌握矛盾纠纷苗头,提早介入做好化解工作,把涉稳隐患消灭在萌芽状态,防止演化为涉稳问题。()
A.责任制落实
B.风险管控
C.危险源治理
D.事故管控
A.隐患排查治理
B.安全风险预防
C.安全风险处理
D.隐患治理
A.使机组维持3000rpm运行5分钟,对透平进行冷却。
B.在这段时间内逐渐减少燃料量,防止突变。
C.给操作员一个时间判断是否要真的停机。
A.将工具的定置管理等台账从“现场管理”要素台账中移出
B.将隐患排查治理台账归到“现场管理”要素台账
C.将13t液氨储罐台账从“现场管理”要素台账中移出
D.将安全生产现状评价资料归到'现场管理”要素台账
A.学校应当将预防犯罪教育纳入学校教学计划,指导教职员工结合未成年人的特点,采取多种方式对未成年学生进行有针对性的预防犯罪教育
B.学校应当聘任从事法治教育的专职或者兼职教师,并可以从司法和执法机关、法学教育和法律服务机构等单位聘请法治副校长、校外法治辅导员
C.学校应当配备专职或者兼职的心理健康教育教师,开展心理健康教育发现未成年学生可能患有精神障碍的,应当立即告知其父母或者其他监护人送相关专业机构诊治
D.学校应当加强日常安全管理,完善学生欺凌发现和处置的工作流程,严格排查并及时消除可能导致学生欺凌行为的各种隐患