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[多选题]

教育制度是一个国家或地区各级各类()的总称。

A.教育机构

B.学校系统

C.教育系统

D.组织的体系

E.运行规则

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第1题
反映一个国家各级各类教育机构与组织体系有机构成的总体,并同步建立起这些机构与组织的运行规范、规则或规定的总和是()

A.学校教育制度

B.教育制度

C.教育体制

D.教育系统

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第2题
一个国家或地区的各级各类教育机构、组织体系及其管理规则是()

A.教育目的

B.教育手段

C.教育制度

D.教育目标

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第3题
规定一个国家各级各类学校教育系统,包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间关系的制度是学校教育制度()
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第4题
通常把一个国家各级各类学校的系统及其管理规则称为()

A.国民教育制度

B.学校教育制度

C.教育管理体制

D.学校教育结构

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第5题
通常把一个国家各级各类学校的总体系称为()

A.国民教育制度

B.学校教育制度

C.教育管理制度

D.学校教育结构

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第6题
近代以来,学校制度不断系统化制度化最终建立了制度化教育,关于当今制度化教育改革的主要体现,下列描述错误的是()

A.学制结构,从分支制向双轨制发展

B.学校教育系统日益开放

C.非制度化的,非正规的教育得到发展

D.学制系统内部各级各类学校发生变化

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第7题
广义的教育制度是国民教育制度;狭义的教育制度即学制,它是一个国家各级各类学校的总体系。(常考)()
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第8题
广义的教育制度指;狭义的教育制度即学制,它是一个国家各级各类学校的
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第9题
()是指各级各类学校构成的比例关系及其结合方式。

A.教育类别

B.教育层次

C.教育系统

D.教育结构

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第10题
1881年,法国政府将各种教育机构的名称统一为“()”,并将其纳入公共教育系统,从而基本确立起近代学前教育制度。

A.托儿所

B.幼儿园

C.编织学校

D.母育学校

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