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[多选题]

三翻两段十环节中三翻指的是()

A.以学生为中心转为以教师为中心

B.课上知识传递,课后吸收内化转为课前知识传递,课上吸收内化

C.教师由演员转为观众,学生由观众转为主演

D.教学理念、结构、角色翻转

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BD

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第1题
下列选项中属于土壤物理吸收性能的是()

A.混水通过十壤变清

B.海水通过土壤变淡

C.用水垫圈臭味消失

D.绿肥翻培肥土壤

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第2题
翻譯下篇古文:太康失邦,昆弟五人須於洛汭,作《五子之歌》。太康尸位,以逸豫滅厥德,黎民咸貳,乃盤

翻譯下篇古文:

太康失邦,昆弟五人須於洛汭,作《五子之歌》。

太康尸位,以逸豫滅厥德,黎民咸貳,乃盤遊無度,畋於有洛之表,十旬弗反。有窮后羿因民弗忍,距於河。厥弟五人御其母以從,溪於洛之汭。五子咸怨,述大禹之戒以作歌。

其一曰:“皇祖有訓,民可近,不可下,民惟邦本,本固邦寧。予視天下愚夫愚婦一能勝予。一人三失,怨豈在明?不見是圖。予臨兆民,懔乎若朽索之馭六馬,爲人上者,奈何不敬?”

其二曰:“訓有之:内作色荒,外作禽荒。甘酒嗜音,峻宇彫牆。有一於此,未或不亡。”

其三曰:“惟彼陶唐,有此冀方。今失厥道,亂其紀綱。乃厎滅亡。”

其四曰:“明明我祖,萬邦之君。有典有則,貽厥子孫。關石和鈞,王府則有。荒墜厥緒,覆宗絕祀。”

其五曰:“鳴呼曷歸?予懷之悲。萬姓仇予,予將疇依?郁陶乎予心,顏厚有忸怩。弗慎厥德,雖悔可追?”(《尚書•夏普•五子之歌》)

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第3题
早期,严复把西方的《社会学》翻译为《_____》,影响深远,那个群学,曾经被中国学者理解为,或者赋予“组织教育群众之学、拯救中国于______”。

A.群学

B.危亡之学

C.社会论

D.水深火热中

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第4题
高位翻矸机司机接班时对翻笼检查完毕后,应空试()次车。

A.三

B.一

C.二

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第5题
1995年,我国国民生产总值达到57600多亿元,原定2000年比1980年()的目标,提前5年实现。

A.翻一番

B.翻两番

C.翻三番

D.翻四番

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第6题
商品出库要做到“三不”“三核”“五检查”,其中“三不”指()。

A.未接单据不翻账

B.核对凭证

C.未经审单不备货

D.未经复核不出库

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第7题
商品出库要做到“三不”“三核”“五检查”,其中“三不”指()。

A.未结单据不翻帐

B.核对凭证

C.未经审单不备货

D.未经符合不出库

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第8题
展望二〇三五年,我省经济实力、科技实力、综合实力迈上新台阶,经济总量和城乡居民人均收入较二〇二〇年翻()以上

A.四番

B.三番

C.两番

D.一番

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第9题
“臣以为此”中“臣”翻译为()

A.大臣

B.臣子

C.臣民

D.我

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第10题
以下关于股骨上端相应解剖结构的概念理解错误的是()

A.前倾角指的是在水平面上,股骨颈轴线和双股骨髁横轴形成的角度

B.颈干角指在额状面上,颈干轴线相交构成的角度

C.股骨距是股骨干后内侧皮质骨的延伸

D.髋内翻、髋外翻畸形不会影响骨小梁系统的结构

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第11题
造林地翻垦的时间以()进行为好

A.春季

B.夏季

C.伏天

D.冬季

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