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[填空题]

教师为()幼儿选择的用来表演的故事要有简短的对话、重复的动作,场景不可过多,有集中的场景,方便布置道具。

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第1题
教师为中班幼儿选择的故事要有简短的对话、重复的动作,场景不可过多,有集中的场景,方便布置道具。()
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第2题
教师为幼儿讲述一个精彩的故事,当故事情节发展到高潮时戛然而止,然后告诉幼儿自己阅读区有这本图书,想知道结果的小朋友可以自己去查找,是()。

A.悬念法

B.新书推荐法

C.示范模仿法

D.表演法

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第3题
教师为幼儿选择故事时要注意哪些方面()

A.情节具体生动 人物形象鲜明

B.易于理解、引起幼儿喜欢

C.故事内容有针对性、有利于训练幼儿创新思维

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第4题
以下不属于4-5岁末期幼儿具有初步的艺术表现与创造能力典型表现的是()

A.能用自然的、音量适中的声音基本准确地唱歌

B.能通过即兴哼唱、即兴表演或给熟悉的歌曲编词来表达自己的心情

C.能运用绘画、手工制作等表现自己观察到或想象的事物

D.能自编自演故事,并为表演选择和搭配简单的服饰、道具或布景

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第5题
教师为小班幼儿表演游戏提供的道具应以简单、高结构性的材料为主。()
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第6题
教师准则中做清正廉洁的自律者。坚守廉洁自律,主要是尊重幼儿权益,抵制不良风气;不得组织幼儿参加以营利为目的的表演、竞赛等活动,或泄露幼儿与家长的信息()
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第7题
以下对游戏的指导方法,不正确的是()。A.对角色游戏进行指导时,教师可以以角色身份指导游戏B.对

以下对游戏的指导方法,不正确的是()。

A.对角色游戏进行指导时,教师可以以角色身份指导游戏

B.对结构游戏进行指导时,教师应该手把手地教

C.对表演游戏进行指导时,应选择幼儿容易理解又便于表演的作品

D.对规则游戏进行指导时,教师应详细介绍游戏及规则

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第8题
故事表演游戏的目的在于通过()、()、表情再现文学作品,促进幼儿进一步理解体验作品。
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第9题
()指教师通过自身规范化的语言,为幼儿提供语言学习模仿的榜样,让幼儿始终在良好的语言环境中自然的模仿学习。

A.示范模仿法

B.游戏法

C.角色扮演法

D.表演法

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第10题
凡是幼儿熟悉并喜欢的故事、童话、诗歌等儿童文学作品及幼儿周围生活中有趣味、有意义的人和事都是幼儿表演的基本素材。()
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第11题
关于适合幼儿表演游戏的故事表述不正确的是()。

A.具有审美价值

B.具有年龄适宜性

C.具有表演性

D.内容时尚

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