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[单选题]

西方教育评价发展的判断阶段代表人物不包括（)。

A.斯塔弗尔比姆

B.泰勒

C.斯克里文

D.斯塔克

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第1题

西方教育评价发展中的判断阶段基本观点是评价在本质上是“判断”。（)

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第2题

早期维新思想代表人物王韬、郑观应提出了一系列变革主张，这些主张包括（） ①主张发展民族工商业 ②主张学习西方自然科学知识 ③主张在中国实行君主立宪制度 ④提出了完整的宪政纲领

A.①②③④

B.②③④

C.①③④

D.①②③

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第3题

20世纪80年代以来，西方行政管理学的发展进入一个新的阶段，其主要代表是()

A.新公共管理理论

B.政府治理理论

C.后现代公共行政理论

D.决策理论

E.系统权变理论

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第4题

西方学者理论中提出成长阶段的主要任务是()。

A.形成自我概念

B.发展对工作世界的正确态度

C.开始了解工作的意义

D.开始了解工作的内容

E.开始了解工作的强度

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第5题

历史上看，民主在西方2500余年流变中，多数时间是个“坏东西”，且是个囿于一时一地、“特殊性”十足的东西。但清晰体现出从贬义到褒义、从特殊到普遍的发展轨迹。判断对错

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第6题

学校心理健康教育评价的实施可以分为预评价和正式评价两个阶段。（)

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第7题

对洋务运动的下列评价中，不正确的是（)。 A.客观上刺激中国资本主义的发展 B.对外国经济

对洋务运动的下列评价中，不正确的是()。

A.客观上刺激中国资本主义的发展 B.对外国经济的扩张起了一些抵制作用

C.使中国走上资本主义道路 D.引进西方先进技术，培养了一批科技人才

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第8题

评估情况要作为评价教育培训机构办学质量的重要标准，作为确定教育培训机构承担培训任务的重要依据。判断对错参考答案：错误

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第9题

项目实施阶段的合同管理工作不包括()。

A.合同评审

B.合同谈判

C.项目合同实施控制

D.项目合同终止后的评价

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第10题

在健康教育效应评价的近、中期效果评价不包括

A.卫生知识知晓率

B.卫生知识合格率

C.健康行为形成率

D.生活质量的变化

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第11题

在职教育就是教师专业发展的“加速器”和“永动机”。判断对错

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