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[多选题]

下列属于非实验设计的是()

A.前实验设计

B.随机区组设计

C.事后回溯设计

D.完全随机设计

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第1题
下列对于实验设计类型阐述全面的是:

A.就是在实验研究中安排实验因素和重要非实验因素(简称区组因素)的一种结构或模式

B. 就是在实验研究中安排实验因素的一种结构或模式

C. 就是在实验研究中安排重要非实验因素(简称区组因素)的一种结构或模式

D. 以上都不是

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第2题
下列哪项不是实验设计的三要素:

A.受试对象

B. 实验因素

C. 实验效应

D. 受试时间

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第3题
实验设计的内容不包括下列哪项:

A.落实实验设计的三要素

B. 严格按实验设计的四个基本原则具体实施

C. 选择合适的设计类型

D. 不用对参与实验研究的人员进行统一培训

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第4题
什么是实验设计不可缺少的三要素:

A.受试对象

B. 实验因素

C. 实验效应

D. 以上都是

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第5题
属于重复原则的是下列哪项:A. 就是在选取样本时,应确保总体中任何一个个体都有同等的机会被抽
属于重复原则的是下列哪项:

A. 就是在选取样本时,应确保总体中任何一个个体都有同等的机会被抽取进入样本;在分配样本时,应确保样本中任何一个个体都有同等的机会被分入任何一个组中去

B. 医学实验研究,一般都应设立对照组,这就是所谓的“对照原则”

C. 即在相同的实验条件下,做两次或两次以上的独立实验

D. 就是指某因素各水平组中的受试对象所受到的非实验因素的影响是完全平衡的,即这些组之间的差别完全是由于该因素取了不同水平所致,而并非其他因素取值不同所造成的影响

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第6题
一个两因素实验设计中,因素A有2个水平,因素B有3个水平,且要求接受每种实验处理条件的被试人数
为4人。试确定:在采用完全随机设计和被试内设计两种条件下,各需要多少名被试?

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第7题
研究教学方法对教学效果的影响,教学方法(A因素)分为启发式讲授法(a1)和传统讲授法(a2)两种。选取6个班的学生进行教学实验,随机分配3个班接受前一种教法,另3个班接受后一种教法,若把班别作为一个无关变量(B因素,含b1-b6),则以上实验设计应为:()

A.嵌套设计

B.拉丁方设计

C.随机区组设计

D.完全随机设计

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第8题
对退休、退职、调出人员在办理手续前,应交回属于企业的全部资料、实验数据、仪器设备、样品,并签订保密协议,不得未经企业同意泄露所掌握的商业秘密,载明永不从事相关职业条款。()
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第9题
关于胸部淋巴瘤,下列哪项不正确A、非霍奇金病可以在数天内迅速出现肺部浸润B、非霍奇金病可表现为

关于胸部淋巴瘤,下列哪项不正确

A、非霍奇金病可以在数天内迅速出现肺部浸润

B、非霍奇金病可表现为前纵隔的融合大肿块

C、部分霍奇金淋巴瘤有胸腺增大

D、原发的肺淋巴瘤多不属于非霍奇金病

E、原发的肺淋巴瘤多表现为单发肿块,生长缓慢

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第10题
下列哪些是属于MOOC的特征:

A.参与学习MOOCs课程是完全免费的,既不需要付费也不需要注册学籍。

B. 师生人数比例往往较小,每一次课程碍于场地、教师等客观条件使得学习人数有一定的限制。

C. 基于极大的师生人数比例和网络支持架构,采取同学之间的互相评分的机制和小组合作等机制促进学习活动的开展。

D. 课程只提供视频资源、文本材料和在线答疑,不设讨论区及其他的支持服务。

E. 在课程开始前,授课教师以邮件的方式告知课程开始时间和相应的学习准备,并发布在平台公告上。

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第11题
统计从业资格认定属于()。A.国务院设定的行政许可项目B.国家统计局设定的行政许可项目C.国务院设

统计从业资格认定属于()。

A.国务院设定的行政许可项目

B.国家统计局设定的行政许可项目

C.国务院设定的非许可类行政审批项目

D.国家统计局设定的非许可类行政审批项目

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