题目内容
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[多选题]
新歌教学的导入有很多不同方式,教师可以根据特定歌曲的()来确定导入方式。
A.表现内容
B.情感表达
C.活动目标
D.幼儿的前期经验
E.幼儿的后期经验
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A.表现内容
B.情感表达
C.活动目标
D.幼儿的前期经验
E.幼儿的后期经验
A.创造良好的音乐欣赏环境,激发幼儿从不同角度感受音乐
B.采用生动有趣的教学方式、灵活多样的教学方法
C.注重因材施教,有计划地指导
D.因势利导,激发幼儿的创造性想象
A.教师的活动指令是否清晰,学生能否通过指令知道自己接下来该做什么
B.教师是否明确了课堂的教学目标,学生能否通过目标的陈述指导自己在学习过程中需要关注哪些方面
C.教师是否说明了对学生合作行为的期望,让学生了解到好的合作应当有哪些特征?(特别是学生合作学习经验不是很多的情况下)
D.学生是否在认真的完成自己的任务
E.学生是否在讨论中提出了自己困惑的问题
A.物理方式
B.逻辑方式
C.加密方式
D.混合方式
A.多种感官呈现方式有利于学习效果的保持
B.承载的教学信息量比传统课堂要大,有助于提高教学效率
C.图文声像并茂,激发学习兴趣
D.可以把抽象的教学内容以生动直观、形象化的方式呈现出来
E.可以替代教师的讲授
A.复杂性
B.隐蔽性
C.创造性
D.示范性