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第1题
教师A被邀请观察教师B的合作学习课堂，在开场的时候，教师A可以关注哪些内容（)。
A.教师的活动指令是否清晰，学生能否通过指令知道自己接下来该做什么
B.教师是否明确了课堂的教学目标，学生能否通过目标的陈述指导自己在学习过程中需要关注哪些方面
C.教师是否说明了对学生合作行为的期望，让学生了解到好的合作应当有哪些特征？(特别是学生合作学习经验不是很多的情况下)
D.学生是否在认真的完成自己的任务
E.学生是否在讨论中提出了自己困惑的问题
第3题
关于进度控制的说法，正确的是（)。
A.施工方必须在确保工程质量的前提下，控制工程进度
B.进度控制的目的是实现建设项目的总进度目标
C.各项目管理方进度控制的目标和时间范畴应相同
D.施工方对整个工程项目进度目标的实现具有决定性作用
第5题
下列有关财务报表审计目标的说法中，错误的是（)。
A.注册会计师作为独立第三方，运用专业知识、技能和经验对财务报表进行审计并发表审计意见，旨在增强预期使用者对财务报表的信赖程度
B.财务报表审计目标对注册会计师的审计工作发挥着导向作用
C.财务报表审计目标界定了注册会计师的责任范围，直接影响注册会计师计划和实施审计程序的性质、时间和范围
D.注册会计师的工作对财务报表审计目标发挥着导向作用
第7题
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》的核心要义体现在三个“新”上，即（)。
A.新发展阶段
B.新发展理念
C.新发展格局
D.新发展速度
E.以上选项均正确
第9题
社会救助制度除具有义务的单向性特征外，还包括以下哪些方面的内容()
A.社会救助基金由政府财政拨付
B.对象的有选择性
C.救助目标的低层次性
D.救助形式的多样性
E.实施程序的无序性
第10题
根据本讲，《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》的核心要义体现在三个“新”上，即（)。
A.新发展阶段
B.新发展理念
C.新发展格局
D.新发展速度
E.以上选项均正确
