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第1题
发展耐力素质的方法有马拉松、间歇训练法，“穴形”疾跑和（)法。A.重复跑B.重复训练C.无氧训练D.有氧
发展耐力素质的方法有马拉松、间歇训练法，“穴形”疾跑和()法。
A.重复跑
B.重复训练
C.无氧训练
D.有氧训练
第2题
()是指教育者有目的、有计划、有组织地培养学生文明的举止动态，通过简单重复、模仿、有意联系等训练，使受教育者形成良好行为习惯的一种方法。
A.行为训练法
B.活动教育法
C.环境陶冶法
D.品德考核法
第5题
受到广泛赞扬的斯坦尼斯拉夫斯基演员训练法来自他做年轻演员时对戏剧不熟练和易受影响的老套做法
。 对该方法的理解必须基于斯坦尼斯拉夫斯基个人的演艺研究， 从而从典型化的姿势、反复尝试的嗓音语调和标准的感情模式的诱惑中解脱出来。 尽管他的美国门徒有过要求，但是这位俄国导演从未打算写一本对表演问题提出严格解决方法的教科书。关于表演这个问题，上文作者对斯坦尼斯拉夫斯基的演员训练法持有怎样的观点？A．斯坦尼斯拉夫斯基的美国门徒，在使用他的方法训练时，使得这种方法丧失了原有的灵活性和探索性。B．表演本质上是自发的感情表达，系统的训练经常干涉它。C．实际上唯一需要给予年轻演员的建议是他们必须系统地抵制他们在戏剧表演中所表现出来的那些老套的模式。D．斯坦尼斯拉夫斯基的方法主要是针对那些必须克服有做作和不成熟表演行为的年轻演员。
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第6题
训练婴幼儿使用筷子的方法正确的选项是（)。
A.大人可以拿筷子给幼儿作表演动作
B.幼儿的模仿能力较差
C.选择大人用的筷子让幼儿坚持练习
D.大人可以拿筷子给幼儿作示范动作，婴幼儿坚持练习
第7题
（）是婴儿学用筷子的常见方法
A.指导婴儿先学拿第一根筷子，熟练后，再添加第二根筷子做练习
B.指导婴儿学会拿笔，再开始学习使用筷子
C.指导婴儿用拇指、食指操纵筷子用餐
D.多种感官逐一相加的训练
第8题
间歇训练法每次（组）练习之间有较充分的休息时间，如果用心率来表示，可在心率恢复到（）时进行下一次（组）训练
A.110次每分之下
B.120次每分之下
C.130次每分之下
D.140次每分之下
第11题
在进行重复或变换运动训练时，严格控制受训者在运动间隔休息期间的休息时间、形式和恢复程度，当生理机能的恢复达到一定程度后立即开始下一次练习的一种训练，这种训练方法称为（）
A.重复训练法
B.间歇训练法
C.变换训练法
D.综合训练法
