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答案
否
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更多“有调查显示，部分学生缺乏创造力。研究者认为，具有创造力的孩子…”相关的问题
A.有证据显示属于过失行为且未造成重大影响的
B.过错程度较轻且能积极配合调查的
C.在调查处理前主动纠正错误，挽回损失或有效阻止危害结果发生的
D.打击、报复举报人的
E.在调查中主动承认错误，并公开承诺严格遵守科研诚信要求、不再实施科研失信行为的
A.普遍调查
B.抽样调查
C.测量调查
D.访谈调查
A.满足某些学生对于英语教学的特殊需求。
B.调动英语教师的教学积极性和创造力。
C.提高学生运用英语的能力，包括口语和听力。
D.提高学生参加全国统一英语考试的成绩。
听力原文： 据一项针对“女性培训课程需求”进行的调查显示，学生是最大消费者，其次是政府部门和教育界的女性，然后是公司职员和全职主妇。八成多消费者的年龄在23到30岁之间。近半数人每年充电与学习投入的费用在1000元以下。调查还显示，女性对“服饰文化与搭配”方面的课程最感兴趣，其次是“化妆与美容基础”“膳食营养学”和“个人理财”，再接着是“社交礼仪”“艺术赏析”“茶艺”“插花”等。
48．问：参加女性培训最多的是什么人？
49.问：绝大多数消费者的年龄有多大？
50.问：最受女性欢迎的课程是哪一个？
(48)
A．学生
B．老师
C．职员
D．主妇
A.快消品消费下滑主要是因为低收入人数量上升
B.酸奶替代了方便面成为中国消费市场的宠儿
C.方便面在人们心中不健康印象逐渐被接受
D.部分消费者的消费重心开始转移
A.以生产者为中心，而不是以消费者为中心
B.以卖产品为中心，而不是以提供产品+服务为中心
C.以加强管理为中心，而不是激发创造力为中心
D.忽视构建开放产业生态
E.只知道亲历亲为，缺乏产业资源整合意识
听力原文： 最近一项“中学生一般用手机做什么”的调查显示，除与家人联系外，中学生用手机主要是为发短信、玩游戏、上网、闲聊。很多学生都是埋着头走路的“拇指族”，对手机的依赖使孩子们忽略了正常的人际交往。他们在短信中相互逗乐，但真正面对面时却会无所适从。更严重的是手机中的不良信息对青少年造成了危害。
这时候家长能做的，就是和孩子交朋友，了解孩子内心的需求和发展变化，及时掌握孩子的思想动态，和他们一起成长。
44．问：“拇指族”指的是哪一类人？
45.问：什么对青少年造成了危害？
46.问：说话人建议家长应该怎样做？
(44)
A．有手机的中学生
B．个子矮的中学生
C．常常发短信的人
D．不懂的交流的人
A.由教书匠转变为教育研究者
B.有独白者转变为对话者
C.由课程的执行者转变为课程发展的主体
D.由学生的评判者转变为学生发展的促进者
A.在教学方法上，主张“发现法”，培养学生的科学探索精神、兴趣和创造力
B.其理论核心是强调学生的一般发展与特殊发展的结合
C.在培养目标上，他主张分为认知、情感和动作技能三大类
D.在研究方式上，他主张用实证方法研究教育学
