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[多选题]

在排班级座位时,老师根据高矮顺序来排,个子矮的同学尽可能坐前面,个子高的同学座位相对靠后。小强个子最矮,但他不想坐前面,希望坐在最后一排,结果老师拒绝了他的要求,对此,小强很不满。下列说法中,你认为合理的是()

A.矛盾的产生是由于个人和集体的需要不同

B.矛盾的产生是由于老师的安排不合理

C.个人意愿与集体要求总是完全对立的

D.小强应该理解老师的做法,反思自己的要求是否合理

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第1题
特级教师周者师的班级是全校纪律最好的班级,在教务会议上周老师和大家一起分享了他的管理模式,他总是先对班级进行一个总体的管理,通过班集体再去影响每一个同学,反过来通过个学生的管理来影响整个班集体。这种管理模式属于()

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

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第2题
如果晨午检早到,老师还未到班,下列做法正确的是()

A.直接进班,坐到自己座位

B.到处玩耍,和朋友串班

C.在班级门口排队等候,不聚集不聊天

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第3题
空中,航空器客舱遭遇纵火事件时,原则上转移火源附近的旅客到排以外,如果客满,可以让旅客共用座位。()
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第4题
()利用保管区域中的现成参考单位,例如建筑物的区、楼号、排、行、层等,依照其相关顺序来进行编码。

A.区段方式

B.坐标式

C.同类货物方式

D.地址式

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第5题
当产品中醛含量超标时,可投入侧线排乙醛线(排醛位置在15/13/9块塔盘)来控制产品中醛含量。()
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第6题
配气机构的功用是根据发动机的工作顺序和工作过程,定时开启和关闭进气门和排气门,使可燃混合气或空气进入气缸,并使废气从气缸内排岀,实现换气过程。()
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第7题
链条炉排根据多区段燃烧过程一般按 4~6 个区段配风。

A.正确

B.错误

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第8题
教师在家长会介绍班级和学年整体情况时,应注意安排内容顺序,可以参照以下要求来介绍()。

A.以积极的事情开始和结束;班级学生的优劣方面尽可能都涉及;避免将介绍升级为告状

B.先介绍班级的全部情况,重点介绍班级学生学习成绩的整体问题和问题学生

C.先介绍班级的问题,分析原因,和家长一起探讨解决的办法

D.介绍班级情况时只介绍好的一面,避免给家长造成负担

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第9题
乐池内谱架灯、化妆室台灯照明、观众厅座位排号灯的电源电压不得大于36V。()
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第10题
微机联锁排路时,“确认”是指确认排列进路()显示正确。

A.方向

B.顺序

C.光带

D.位置

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第11题
列队出(退)勤时,按顺序行走。多人行走时,两人成排,三人成列()
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