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[单选题]
王老师经常思考“如何教好这节课”这样一些问题，该教师处于（）阶段
A.关注学生
B.关注自我
C.关注生存
D.关注情境.
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A.有些人的腰肌劳损靠锻炼难以预防。
B.预防腰肌劳损的方案因人而异。
C.经常锻炼的人也可能患腰肌劳损。
D.做锻炼的效果不如在医院的护理与治疗。
E.经常坐办公室的人不大可能做每天一次的锻炼。
班主任工作的基本任务是()
A．了解和研究学生
B．带好班级，教好学生
C．做好个别教育工作
D．做好课时计划
A.教学手段
B.音乐审美
C.音乐要素
D.音乐能力
A.这是给孩子贴上了负面的标签
B.这是大人对孩子的道德评判
C.这可以激励孩子不断改正
D.会让孩子感受消极
A．我爱喝中国茶
B．我姐姐最喜欢喝茶
C．我喜欢在茶里放糖
A.在许多食物中，维生素与其他营养物质的自然组合使那些维生素比通过维生素添加剂增加的维生素能更好地被身体利用。
B.经常吃加有维生素添加剂的谷类食物的人有时忽视了吃一些含有自然维生素的食物。
C.食物经常必须添加一些维生素添加剂，因为自然状态的维生素在食物加工过程中被去除掉了。
D.未经过加工的谷类食物自然含有较高的经常添加到增加型早餐谷类食物中的多种维生素。
大2班的“小东”动作发展还不到小班幼儿的水平，但王老师从不歧视他，更不忽视他，经常
跟家长联系，给予鼓励的同时一样付出苦心加以关注，给予特别的教育、引导与包容。这种情况将
近两年了，但“小东”却没有明显的进展。然而，王老师每次总是告诉大家他决不放弃。
问题:请结合材料，根据“育人为本”的幼儿观，评价王老师的行为。
听力原文：女：这件事王老师是什么意见？
男：王老师说这是我们自己的事情，怎么做由我们自己决定，他就不跟着凑热闹了。
问：王老师是什么意思？
(19)
A．他想不出好的意见
B．他不想参与这件事
C．觉得大家不尊重他
D．他等着看大家热闹
