佳佳的学习成绩一般,但小提琴拉得非常好。因此,班主任经常鼓励佳佳参加小提琴比赛,还帮助她补习功课。这说明班主任坚持了()
A.疏导原则
B.长善救失原则
C.导向性原则
D.知行统一原则
A.疏导原则
B.长善救失原则
C.导向性原则
D.知行统一原则
A.仓皇奔走 怨天尤人
B.仓皇奔走 杞人忧天
C.豕突狼奔 杞人忧天
D.豕突狼奔 怨天尤人
A.保证与质押均成立
B.保证与质押均不成立
C.保证不成立,质押成立
D.保证成立,质押不成立
听力原文:男:你觉得这两个活动方案,哪个比较好?
女:怎么说呢,第二个比第一个稍微好一点儿吧,但都不太理想。
问:女的是什么意思?
(20)
A.第一个方案比较好
B.第二个方案非常好
C.两个方案都非常好
D.两个方案都不太好
A.只有Ⅰ。
B.只有Ⅰ和Ⅱ。
C.只有Ⅱ和Ⅲ。
D.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。
E.以上都不是。
A.态度特征
B.情绪特征
C.理智特征
D.意志特征
听力原文:我觉得小风不是学钢琴的那块料,还是算了吧。
问:小风钢琴弹得怎么样?
(3)
A.非常好
B.不太好
C.很一般
D.还可以
听力原文: 什么时候出国最好,首先要问你自己有什么和想要什么。也就是说,要结合自己的经济情况以及学生的自身情况,要根据学生的梦想、性格、学习成绩和学习兴趣、家庭经济条件而定。
如果家庭经济超好,有家长同去或能请到一个可靠的寄宿家庭,学生也是好学之人,可以考虑初中二年级就到美国读书,这样的效果会最好。美国高中是读四年,申请大学时,高中四年的成绩单都列入考虑因素。当国内读初二的时候,美国是小学八年级。这时候赴美,有一年的语言适应期,上高中的时候,就会很快进入角色。
除非你打算回国做“海龟”,除非你的经济情况不允许,不然的话,怎么也不要等到本科毕业后才出国留学。如果说小留学生初到美国会遇到难关,会有一个痛苦的经历的话,但这种痛苦是短期的,而研究生初来美国会被各种新鲜的事物所吸引而兴奋,两年的研究生生活会成为他们难忘的回忆。但痛苦会在毕业之后想留在美国生根的时候出现,这个痛苦是长期的。
47.问:说话人认为什么时候出国最好?
48.问:一般情况下,美国的高中要读几年?
49.问:美国的小学八年级相当于国内的几年级?
50.问:本科毕业后去美国读研,在什么时候可能会感觉很痛苦?
(47)
A.小学
B.初中
C.高中
D.视情况而定