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更多“在测量过程中与目的没关的要素所产生的不正确但一致的测量效应是…”相关的问题
第1题
()是指在测量过程中由那些与测量目的无关的变化因素所产生的一种不准确或不一致的测量效应。
（)是指在测量过程中由那些与测量目的无关的变化因素所产生的一种不准确或不一致的测量效应。
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第3题
组织设计的目的包括（）
A.通过创构柔性灵活的组织，动态地反映外在环境变化的要求
B.在组织演化成长过程中，有效积聚新的组织资源要素
C.协调好组织中部门与部门之间、人员与任务之间的关系
D.使员工明确自己在组织中的权力和责任
E.有效地保证组织活动的开展
第6题
磁电系仪表的工作原理是以载流动圈与永久磁铁间隙中的磁场相互作用为基础的，当可动线圈通过电流(被测电流)时，线圈电流与永久磁铁的磁场相互作用，产生电磁力，形成转矩，从而使可动部分转动。游丝(或张丝)产生反作用力矩，当转动力矩与反作用力矩平衡时，指示器静止在平衡位置，此时偏转角等于测量机构的灵敏度与通过电流的乘积，即偏转角与被测电流成正比，至此达到测量的目的。()此题为判断题(对，错)。
第7题
关于职业纪律表述不正确是（）A.每个从业人员开始工作前，就应明确职业纪律B.从业人员只有在工作过
关于职业纪律表述不正确是（）
A.每个从业人员开始工作前，就应明确职业纪律
B.从业人员只有在工作过程中才能明白职业纪律的重要性
C.从业人员违反职业纪律造成的损失，要追究其责任
D.职业纪律是企业内部的规定，与国家法律无关
第8题
关于职业纪律表述的不正确是（)。A.每个从业人员开始工作前，就应明确职业纪律B.从业人员只有在工
关于职业纪律表述的不正确是()。
A.每个从业人员开始工作前，就应明确职业纪律
B.从业人员只有在工作过程中才能明白职业纪律的重要性
C.从业人员违反职业纪律造成的损失，要追究其责任
D.职业纪律是企业内部的规定，与国家法律无关
第9题
皮亚杰非常重视幼儿与同伴之间的社会性相互作用在幼儿认知发展过程中的作用，认知发展的动因在于新经验与已有的经验之间所产生的“认知冲突”，这种认知冲突表现为一种“（)”。
A.新的认识
B.认知成长
C.问题情境
D.认知差异
第11题
钢筋气压焊的焊接工艺过程中，焊接缺陷中的“轴线偏移（偏心)”产生的原因有（)。
A.焊接夹具变形，两夹头不同心，或夹具刚度不够
B.两钢筋安装不正
C.钢筋接合端面倾斜
D.钢筋未夹紧就进行焊接
E.钢筋摆放不正确
