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第1题
海伊斯科普课程主要的理论基础是（)
A.加德纳的多元智力理论
B.皮亚杰的认知发展理论
C.华生的行为主义理论
D.杜威的进步主义理论
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第2题
以皮亚杰为早期代表，以控制论，系统论等为理论基础，并独创了反应时记录法，口语报告法，计算机模拟等方法的心理学流派是（）
A.生理心理学
B.行为主义
C.认知心理学
D.精神分析
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第3题
注重依托社区资源的是哪种课程模式？（)
A.高瞻课程模式
B.方案教学
C.蒙台梭利课程模式
D.瑞吉欧教育方案
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第4题
关于课程的理论基础，强调课程的价值在于促进学习者个性解放的心理学派是（）。
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第5题
以“有准备的环境”为核心的教育方法属于哪种课程模式的（)
A.高瞻课程模式
B.方案教学
C.蒙台梭利课程模式
D.瑞吉欧教育方案
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第6题
认知动力游戏观是瑞士心理学家皮亚杰提出来的。（)
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第8题
皮亚杰的认知发展理论中，把儿童看作是（）。
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第9题
皮亚杰研究儿童道德认知理论采用的是（)
A.访谈法
B.对偶故事法
C.道德两难故事
D.观察法
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第10题
皮亚杰是怎样划分人的认知发展阶段的？
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