题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
生活学习或情感上遇到了难题，你会怎么做（）
A.和家长诉说
B.和朋友分享
C.向心理教师寻求帮助
D.这个不好让别人知道吧，过去了就好了
答案
C、向心理教师寻求帮助
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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（请给出正确答案）
答案
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（请给出正确答案）
A.和家长诉说
B.和朋友分享
C.向心理教师寻求帮助
D.这个不好让别人知道吧，过去了就好了
答案
C、向心理教师寻求帮助
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他在上课时没有拘泥于课本知识的灌输，而是让学生与历史人物做一次"身价互换" ：假如你是张良。当一个老人让你到桥下捡鞋子时，你会怎么做？如果捡上来，又让你帮他穿鞋，你会怎么做？你和张良的选择是否一样？
在学习中国近现代史时，吕老师引导学生分析共产党人、爱国志士等在重大历史事件中所发挥的重要作用，思考“如果我生活在那个时代，我会怎么办"等问题。
在吕老师的课堂上，同学们时而引|经据典开展讨论，时而穿越时空“还原’历史或“重构"”历史。吕老师的教学方法深受学生欢迎，很多学因为吕老师而喜欢上了历史这门学科。
问题：
请结合材料，从教育观的角度，评价老师的教行为。
A.1.将其置之不理
B.2.找来棺材并将其抬回宇智波地区接受治疗
C.3.立刻拨打门师傅的电话让他把其他队员送过来并带上棺材一起将同事送回宇智波地区治疗
A.一遇到难题就抓耳挠腮,这就是个别同学学习生活的写照
B.新年到了，我们序齿排班向奶奶拜年
C.每次老师提问时，同学们都七手八脚地抢答问题
D.走进张家界，你会为这天造地设的景观而感叹大自然的神奇
A.课堂上老师讲授过
B.作业或试卷上出现过，且自己关注到了
C.互联网/学习资料等出现过，且自己关注到了
D.生活中遇到过类似文本，且自己关注到了
E.其他
A.游戏很好玩,很多时间花在上面
B.在学习之余,尽情的玩,不顾及时间
C.将网络游戏作为精神寄托,沉迷其中
D.在父母或老师的指导下玩益智类游戏并注意时间不可过长
A.假如你应聘上品质经理这个岗位，你会如何开展工作
B.请举一个工作得到了不好的反馈时，你是怎么做的例子
C.请举一个你亲身经历过的部门合并中人员重组的事例
D.在你所承担的改善项目中，你是怎样获得技术部的支持和帮助的
