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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

（）是指认真查看学前儿童咽喉部是否发红，学前儿童的脸色、皮肤和精神状况等有无异常。

A.一问

B.二摸

C.三看

D.四查

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第1题

（)是决定学前儿童体育活动效果的主要因素之一。

A.运动负荷是否恰当

B.趣味性

C.技能性

D.练习性

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第2题

学前儿童对材料的操作方式是否理解，不会影响他们对材料的最初探索。（)

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第3题

广义的学前教育是指一切能对学前儿童发展产生影响的教育活动。（)

广义的学前教育是指一切能对学前儿童发展产生影响的教育活动。()

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第4题

使用电器时应认真查看产品说明书的技术参数（如频率、电压等）是否符合本地用电要求。

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第5题

学前儿童科学教育中的种植方法是指学前儿童在园地、自然角（或用泥盆、木箱等)种植花卉、蔬菜和农作物等的活动。（)

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第6题

影响学前儿童成长的家庭硬环境是指（)。

A.家庭资源

B.家庭结构

C.父母文化水平和职业

D.教养方式

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第7题

学前儿童科学教育是指：即5-10岁的儿童在教师指导下（包括直接指导、间接影响)，通过自身的活动，对

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第8题

学前儿童的心理健康是指心理发展达到相应年龄组学前儿童的正常水平，无心理障碍，对环境有较快的适应能力。（)

A.体重正常

B.听老师话

C.爱学习

D.情绪积极，性格开朗

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第9题

学前儿童体操活动是指学前儿童在音乐、儿歌或者节奏的伴奏下，有组织、有结构地进行成套的（)，是一种全身性的系统身体锻炼活动。

A.器械运动

B.队列队形练习

C.身体动作练习

D.体质训练

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第10题

某一具体的语言教育活动所要达到的目的是指学前儿童语言教育的（)。

A.年龄目标

B.活动目标

C.总目标

D.分类目标

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第11题

学前儿童的人际关系主要是指学前儿童与之间的关系（)。

A.教师

B.同伴

C.家长、教师以及同伴

D.家长

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