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[单选题]
()“以诗为词”,有意打破诗词界限,为文学创作而填词,打破了婉约词一统天下的格局,大大提高了词体的文学地位,为词的发展开拓出一片崭新的天地
A.柳永
B.苏轼
C.秦观
D.晏殊
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A.柳永
B.苏轼
C.秦观
D.晏殊
A.“原本性情,关乎人伦日用”
B.“诗以声为用者也,其微妙在抑扬抗坠之间”
C.“诗必研诸肌理,而文必求其实际”
D.“以我之情,述今之事,尺寸法古,无袭其辞”
E.“独抒性灵,不拘格套”
A.序,也称“叙”,文体的一种。跋,是书后的题词,体制有些像“后序”。
B.以言赠人的文章称为“赠序”,意在陈述作者为文的旨趣。
C.桃花潭诗并序、琵琶行并序中之序文,是为诗序。
D.先秦时期,各国史书的称呼并不统一,《春秋》是鲁国的史书。
A.词比诗的创作成就高
B.话本小说的创作成就是最低的
C.词的创作成就高于话本小说的创作成就
D.诗的创作成就最高
A.活动课程,又称儿童中心课程、经验课程
B.活动课程可以打破学科逻辑组织的界限
C.活动课程是以活动为中心组织的课程
D.活动课程有利于对知识进行系统地学习