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第1题
评价者直接进入教育现场，进行实地观察语言教育活动或幼儿的日常活动，收集相关的教师组织的语言教育活动信息或者教师创设的语言交往环境信息，然后观察记录孩子的反应，对照预设的目标，评价达成度，这种是()。
A.谈话法
B.作品分析法
C.实地观察评价法
D.档案评估法
第5题
属于4-5岁幼儿具有初步的探究能力的表现是（）
A.能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同
B.能根据观察结果提出问题，并大胆猜测答案
C.能通过简单的调查收集信息
D.能用数字、图画、图表或其他符号记录
第7题
幼儿园教师对本班工作全面负责，其主要职责包括如下（)。
A.观察了解幼儿，结合本班幼儿的具体情况，制订和执行教育工作计划，完成教育任务
B.组织和指导家长工作，负责与社区的联系和合作
C.参加业务学习和幼儿教育研究活动
D.定期向局长汇报，接受其检查和指导
第9题
职责任务分析法中，由分析人员在一段时间内随机地对职务工作进行观察，记录每项任务的内容与频率，这指的是（)。
A.刺激、反应与结果分析法
B.时间样本法
C.关键事件技术法
D.任务清单分析法
