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[单选题]
运用燃烧和灭火的知识是同学们应该具备的基本科学素养,下列说法或做法中正确的是()
A.扑灭森林火灾时,砍掉树木形成隔离带原理是隔绝氧气
B.发生火灾时打开所有门窗,有利于人员迅速逃生
C.冬天用煤炉取暖时,为预防煤气中毒,应注意室内通风
D.堆放杂物的纸箱着火时用水浇灭,是因为水能降低纸箱的着火点
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C、冬天用煤炉取暖时,为预防煤气中毒,应注意室内通风
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A.扑灭森林火灾时,砍掉树木形成隔离带原理是隔绝氧气
B.发生火灾时打开所有门窗,有利于人员迅速逃生
C.冬天用煤炉取暖时,为预防煤气中毒,应注意室内通风
D.堆放杂物的纸箱着火时用水浇灭,是因为水能降低纸箱的着火点
C、冬天用煤炉取暖时,为预防煤气中毒,应注意室内通风
A.灭火的基本方法可根据火灾环境和受灾程度的不同而定
B.抑制法是利用灭火剂参与火焰燃烧当中使燃烧中的游离基被消除
C.窒息法是稀释燃烧区的氧气使燃烧缺乏氧气而停止
D.隔离法是将未燃物与可燃物隔离开使燃烧因为缺乏可燃物而中止
E.冷却法是通过降低燃烧物的温度使其低于燃点而结束燃烧
A.用水、二氧化碳等直接喷洒在燃烧物上来降温灭火
B.使用干粉灭火剂灭火
C.使用化学灭火剂渗入到燃烧反应中去,使助燃的游离基消失,或产生稳定的或活动性很低的游离基,使燃烧反应终止
D.用水对火源附近的可燃物进行喷射降低温度,阻止火灾的蔓延
A.窒息灭火法
B.冷却灭火法
C.隔离灭火法
D.抑制灭火法
A.增加可燃物,使燃烧更旺
B.增大氧气的浓度,可以使燃烧更旺
C.清除可燃物,达到灭火的目的
D.降低可燃物的着火点,达到灭火的目的
A.这一愿景是他们班级的精神动力之源泉
B.这一愿景是推动集体发展的内驱力
C.共同的愿景引领同学们团结一致,开拓进取
D.上述说法都是正确的