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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

“共谋”是指()。

A.劳资双方以对话、协商、谈判的形式签订协议

B.二人或二人以上合谋侵犯他人权益或损害社会的行为

C.雇主拥有的禁止某些工会运动的法定权力,包括罢工和联合行动

D.劳资双方共同签订的,禁止以个人名义参加工会及其活动

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第1题
建立“家长委员会”体现了教师与家长的那种合作模式()

A.“以校为本”

B.共谋教育方法

C.“以家为本”

D.教学合作

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第2题
从20世纪70年代中期起,"南""北"开始对话。"北"是指()A.北半球国

从20世纪70年代中期起,"南""北"开始对话。"北"是指() A.北半球国家 B.北欧国家 C.欧 D.发达国家

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第3题
()是指用户和可视化系统之间类似对话的交互。
()是指用户和可视化系统之间类似对话的交互。

A、感知处理

B、基本任务

C、立即反应

D、系统更新

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第4题
word2010的?打印?对话框内的?页面范围?逻辑区中,当前页?是指()。A.光标所在的页B.窗口显示的页C.

word2010的?打印?对话框内的?页面范围?逻辑区中,当前页?是指()。

A.光标所在的页

B.窗口显示的页

C.第一页

D.最后一页

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第5题
下列有关劳动合同生效说法正确的是()

A.签订劳动合同的双方必须符合法定条件

B.劳动合同须经双方协商一致

C.必须经劳资双方签字或盖章才能生效

D.劳动合同必须经鉴证后方生效

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第6题
对劳资双方来说,“共享的权力”将来自对成本、价格以及()的完全公开。

A.效率

B.产量

C.需求

D.利润

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第7题
甲与乙共谋后,分别从前、后门进入李家追杀李某,李某被甲追至后门处被乙一刀捅死。甲、乙的共同犯罪形式是()。

A.必要共同犯罪

B.简单共同犯罪

C.复杂共同犯罪

D.特殊共同犯罪

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第8题
以下对于应对愤怒的消费者的“双向平衡理论”理解正确的有()。

A.要倾听对方,并试图共同寻找解决方案

B.以双赢共赢为目的

C.企业对消费者采取对话的机制而非单方面的要求

D.着眼于保全企业的短期利益

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第9题
甲与乙、丙等人共谋侵入银行网络系统实施盗窃。甲设计了侵入银行网络的程序,但在正式实施盗窃行为前经乙、丙同意退出,而后乙、丙使用这一程序盗窃了银行的数百万人民币。下列选项正确的是()

A.甲不构成犯罪

B.甲构成盗窃罪

C.甲构成非法侵入计算机信息系统罪

D.甲构成传授犯罪方法罪

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第10题
对下列古诗句中加点的词语解说有误的一项是:

A.月下飞天境,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。——“天镜”“海楼”写荆门一带的奇妙美景,是比喻写法。

B.明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。——赋予“青天”以生命,直接同它对话,是拟人写法。

C.笔落惊风雨,诗成泣鬼神。声名从此大,汩没一朝神。——“惊风雨“泣鬼神”赞扬李白诗才出众,是夸张写法。

D.轻舟短棹西湖好,绿水逶迤。芳草长堤。隐隐笙歌处处随。——“轻舟短棹”写泛舟游湖,景色迷人,是借代写法。

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第11题
下列古诗句的解释错误的一项是:

A.月下飞天镜,云生结海楼,仍怜故乡水,万里送行舟。 (“天镜”、“海楼”写荆门一带的奇妙美景,是比喻写法。)

B.明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年? (赋予“青天”以生命,直接同他对话,是拟人写法。)

C.笔落惊风雨,诗成泣鬼神。声名从此大,泪没一朝伸。 (“惊风雨”、“泣鬼神”赞扬李白诗才出众,是夸张写法。)

D.轻舟短棹西湖好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。 (“轻舟短棹”写泛舟游湖,景色迷人,是借代写法。)

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