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[主观题]

()是指在非测试耳引入的噪声强度不足以引起过度掩蔽,但测试耳出现阈移的现象。A.中枢掩蔽B.阶梯掩

()是指在非测试耳引入的噪声强度不足以引起过度掩蔽,但测试耳出现阈移的现象。

A.中枢掩蔽

B.阶梯掩蔽

C.有效掩蔽级

D.临界频带

E.耳间衰减值

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第1题
由于某一强度的临界频带掩蔽声刚好可以掩蔽掉同等强度的信号,因此当听阈()掩蔽声的强度时,加掩蔽

由于某一强度的临界频带掩蔽声刚好可以掩蔽掉同等强度的信号,因此当听阈()掩蔽声的强度时,加掩蔽后,听阈将达到与掩蔽噪声强度一样的水平。所以在好耳(非测试耳)加掩蔽噪声时,可以得到掩蔽后的阈值。

A.等于

B.等于或好于

C.小于或等于

D.小于

E.好于

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第2题
有关堵耳效应,说法正确的是()。

A.在进行骨导掩蔽时,戴上气导耳机后会使骨导阈值发生改变

B.佩戴耳机并不会改变耳蜗的听敏度,是额外的声音能量传入耳蜗骨导使骨导阈值下降

C.当中耳有问题,如明显的传导性耳聋时,就不会出现堵耳效应

D.非测试耳听力正常或感音神经性耳聋均要考虑堵耳效应

E.考虑堵耳效应的意义在于骨导测试进行掩蔽时,需要通过增加掩蔽噪声强度来抵消这部分额外的能量

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第3题
以下有关阶梯掩蔽法的说法正确的为是()。

A.首先为判断是否有交叉听力,确定纯需要掩蔽的频率

B.初始掩蔽级要足够大,足以使阈值发生明显变化,但不能过大以免造成过度掩蔽

C.如给予初始掩蔽级后患者不能听到纯音信号,以5dB一档增加纯音强度直到听到,如上移20dB,需要加以分析是否需要进一步掩蔽,一般应进一步掩蔽

D.如测试耳阈值上移达到20dB,往往需要进一步掩蔽;而超过25dB则必须进一步掩蔽

E.进一步掩蔽在非测试耳上一次增加20dB噪声,直到受试者纯音信号不变或轻微上移(0-10dB)为止

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第4题
Hood平台掩蔽法,首先判断哪个频率需要加掩蔽,将初始掩蔽噪声级加在非测试耳上,同时检查测试耳纯
音听阈值,如此时患者仍能听到纯音信号,以10dB为步距逐渐增加非测试耳噪声,直到增加至在非测试耳气导阈值上()时,患者仍能听到纯音信号,说明此时测试耳的纯音阈值是患者的真实阈值。

A.10dB

B.20dB

C.30dB

D.40dB

E.50dB

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第5题
当有可能出现交叉听力时,为了得到测试耳真实的听力,就要对非测试耳进行掩蔽,也就是在非测试耳加
入噪声防止其听到测试信号,这种方法就称为()。

A.遮掩

B.掩蔽

C.掩饰

D.遮蔽

E.遮掩

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第6题
在使用常规气导耳机为某患者进行纯音气导测听时,该患者一耳各频率听阈均小于25dB HL,对侧耳听力各频率初测气导听阈均超过70dB,则测试听力较差耳的听阈时,需要在非测试耳加掩蔽噪声。 施加掩蔽主要的原因是考虑到()

A.堵耳效应

B.交叉听觉

C.经气放射

D.重振问题

E.中枢掩蔽

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第7题
以下有关双耳选配助听器的叙述说法正确的是()。

A.实验和实践均已证明双耳使用助听器可以增加患者的定向能力

B.无论患者的双耳听力损失是否对称,同时使用两个助听器在安静和噪声环境中均比单耳使用能明显提高言语辨别率

C.当声音到达两耳时会遇到头颅的阻挡使得两耳处的声音强度不一致

D.言语中的高频成贫由于波长短不易绕射过头颅,所以到达另一侧耳时其强度比低频成分衰减得要多

E.Tillman(1963)用扬扬格词测试阈值(噪声入射角为45°),双耳间的强度可相差6.4dB

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第8题
选择含有()作为纯音测试掩蔽噪声,这样就可能以最小强度的噪声达到最大的掩蔽效应。A.测试频率的窄

选择含有()作为纯音测试掩蔽噪声,这样就可能以最小强度的噪声达到最大的掩蔽效应。

A.测试频率的窄带噪声

B.测试频率的宽频带噪声

C.测试频率的宽带噪声

D.非测试频率的窄带噪声

E.测试频率的窄频噪声

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第9题
健耳以30dB提高噪声强度,此时患者能听到纯音信号,请问此时是不是他的真实听阈()
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第10题
凡进入噪声强度()的工作场所,必须佩戴防耳器

A.≥85dB(A)

B.≥80dB(A)

C.≥88dB()

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