题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

以下描述是指主题墙的创设要发挥（）主题墙是一种潜在的教育因素，为了让主题活动扎实有效地开展，要利用班级主题墙实现教师与幼儿之间，幼儿与幼儿之间，家长与幼儿之间，家长与教师之间的互动，使主题墙为幼儿的发展起到有效的促进作用，为家园共育提供有效的途径

A.主题墙创设要发挥互动功能

B.主题墙创设要发挥展示功能

C.创设要发挥变化功能

答案

主题墙创设要发挥互动功能

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第1题

以下哪些属于大班主题环境创设的要求（)？

A.内容更有深度

B.以幼儿参与为主要形式

C.丰富主题墙的领域性

D.墙面划分清晰

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第2题

下列选项不属于按幼儿园墙饰创设的设计性质的不同分类是（)。

A.互动墙饰

B.主题墙饰

C.常规墙饰

D.涂绘墙饰

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第3题

主题墙饰是幼儿园环境创设的重要（）,作为幼儿园重要的

A.组成部分

B.教育资源

C.硬件设施

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第4题

主题墙饰的创设应充分发挥每一位幼儿的主动性，充分调动家长的积极参与性，紧紧围绕主题（）和

A.教育内容

B.教育目标

C.主题名

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第5题

大班的主题墙表现形式不仅仅停留在用照片记录的方式，由于中班的孩子能力有了明显的提高，能够自主地用丰富的形式表达和表现自己的想法，因此在主题墙创设方面，教师要为幼儿提供更多的空间和平台，建立一个学习共同体，其意义在于引导和激发全班幼儿互相学习、分享经验、分享智慧。()此题为判断题(对，错)。

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第6题

主题墙要求（）

A.要注意形象、色彩、形式、空间等造型要素之间的和谐性

B.要考虑幼儿的审美趣味，富有儿童情趣

C.主题墙要定期更换，保持整洁清新

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第7题

以下描述错误的是？（)

A.门厅展示墙是一向家长展示特色的窗口，是幼儿园整体环境创设的灵魂所在

B.对楼梯进行布置要注意不用过大过复杂的物体阻碍通行

C.睡眠室和活动室一定要分开设置

D.幼儿园的区角活动选择在活动室地面、桌面、窗台或区角柜这些场地上开展

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第8题

NBZS鞋区主题墙为（）单元

A.5

B.2

C.3

D.4

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第9题

中班主题墙是为幼儿提供表达自己对世界的认识的场所，如：可以通过多种形式的绘画展现对一个学习点的思考内容，再分小组进行归纳，由教师在得到所有孩子认可的情况下布置在主题墙上。（)

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第10题

网点需设立服务文化墙，宣传本行（）等内容

A.服务文化理念

B.优秀员工

C.主题活动

D.员工心声

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第11题

以下说法不符合意愿画指导原则的是（)。

A.教师提出绘画主题和要求

B.创设自由而快乐的气氛

C.对幼儿绘画技能不作过高要求

D.观察儿童作画意图，适当地引导、暗示

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