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[单选题]

《望洞庭湖赠张丞相》中,对诗句解说不当的一项是()

A.涵虚句中太清指天,混字写出水天相接的景象

B.欲济句中的济即渡,这句是说湖大浪高,欲渡不能

C.端居句中端居即闲居,圣明指当时的太平盛世

D.最后两句中借用了临渊羡鱼,不如退而结网的古语

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B、欲济句中的济即渡,这句是说湖大浪高,欲渡不能

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第1题
《望洞庭湖赠张丞相》中,对此诗分析不当的一项是()

A.前四句写景,扣望洞庭湖之题,后四句抒情,表赠张丞相之意

B.二联是描写洞庭湖的名句。上句以气蒸显浩阔,下句以波撼显气势

C.三、四联以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心出世却无人赏识的忧愤不平

D.这首诗意在表达希望能得到张九龄引荐,但在语言运用上却十分委婉、含蓄

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第2题
对《望洞庭湖赠张丞相》一诗分析不当的一项是()

A.前四句写景,扣望洞庭湖之题,后四句抒情,表赠张丞相之意

B.三、四联以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心出世却无人赏识的忧愤不平

C.二联是描写洞庭湖的名句。上句以气蒸显浩阔,下句以波撼显气势

D.这首诗意在表达希望能得到张九龄引荐,但在语言运用上却十分委婉、含蓄

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第3题
《望洞庭湖赠张丞相》写出洞庭湖烟波浩渺、水天合一的宏伟气象的诗句是()

A.八月湖水平,涵虚混太清

B.气蒸云梦泽,波撼岳阳城

C.欲济无舟楫,端居耻圣明

D.坐观垂钓者,徒有羡鱼情

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第4题
下列对诗句的内容理解不正确的一项是()

A.《渡荆门送别》诗题中的送别应是告别故乡面不是送别朋友,诗中并无送别朋友的离情

B.《渡荆门送别》山随平野尽,江入大荒流两句以移动的视角来写景物的变化,这两句正是行舟时的真实体验,也符合江水进入楚地之后一马平川的特征

C.《望洞庭湖赠张丞相》一诗的后四句写洞庭湖壮丽的景象和磅礴的气势,目的是借此抒发自己的政治热情和希望

D.《望洞庭溯赠张丞相》写出孟浩然想进入政界,实现自己的理想,希望做丞相的张九龄能给予引荐

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第5题
《望洞庭湖赠张丞相》运用比喻的修辞手法,表达作者渴望出仕而无人引荐的诗句是()

A.欲济无舟楫,端居耻圣明

B.坐观垂钓者,徒有羡鱼情

C.气蒸云梦泽,波撼岳阳城

D.八月湖水平,涵虚混太清

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第6题
《望洞庭湖赠张丞相》运用典故,含蓄地表达诗人求仕之心的诗句是()

A.坐观垂钓者,徒有羡鱼情

B.八月湖水平,涵虚混太清

C.气蒸云梦泽,波撼岳阳城

D.欲济无舟楫,端居耻圣明

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第7题
望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平, 涵虚混太清。 气蒸云梦泽, 波撼岳阳城。欲济无舟楫, 端居耻圣明。坐观垂钓者, 徒有羡鱼情。 对此诗分析不当的一项是()

A.前四句写景,扣"望洞庭湖"之题,后四句抒情,表"赠张丞相"之意

B.二联是描写洞庭湖的名句。上句以"气蒸"显浩阔,下句以"波撼"显气势

C.三、四联以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心出世却无人赏识的忧愤不平

D.这首诗意在表达希望能得到张九龄引荐,但在语言运用上却十分委婉、含蓄

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第8题
《望洞庭湖赠张丞相》借用古语,含蓄的表达了诗人求仕之心的诗句是()

A.欲济无舟楫,端居耻圣明

B.欲济无舟揖,端居耻圣明

C.坐观垂钓者,徒有羡鱼情

D.坐观垂钩者,徒有羡鱼情

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第9题
《望洞庭湖赠张丞相》理解不当的一项是()

A.前四句写景,扣望洞庭湖之题,后四句抒情,表赠张丞相之意

B.二联是描写洞庭湖的名句。上句以气蒸显浩阔,下句以波撼显气势

C.三、四联以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心出仕却无人赏识的忧愤不平

D.这首诗意在表达希望能得到张九龄引荐,但在语言运用上却十分委婉、含蓄

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第10题
下列说法错误的一项是()

A.《关雎》中以水鸟和鸣起兴的句子是:关关雎鸠,在河之洲

B.《关雎》中统摄全诗或表现小伙子一般都喜欢美丽贤惠的姑娘的句子是:窈窕淑女,君子好逑

C.杜甫诗吴楚东南坼,乾坤日夜浮形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美,与孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的八月湖水平,涵虚混太清有异曲同工之妙

D.成语秋水伊人源于《蒹葭》中的诗句:所谓伊人,在水一方

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第11题
对这首诗理解不当的一项是()

A.前四句写景,扣望洞庭湖"之题,后四句抒情,表赠张丞相之意

B.颔联是描写洞庭湖的名句。上句以气蒸显浩阔,下句以波撼显气势

C.颈联和尼联以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心出仕却无人赏识的忧愤不平之情

D.这首诗意在表达希望能得到张九龄引荐,但在语言运用上却十分委婉、含蓄

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