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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

领越领导力第一大原则以身作则，对应到BEM模型中的（)。

A.第一层标准

B.第二层流程

C.第三层激励

D.第四层技能

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第1题

如何提升校长的领导力（)。

A.以身作则

B.善于团结

C.言行一致

D.真诚激励

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第2题

五：领导力你允许你的工作团队参与制定计划的程度越大，他们对计划的认同感也就越强，他们对工作也就会越投入。此题为判断题(对，错)。

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第3题

直播间的背景布置一定要掌握一个大原则:背景越简单越好,这样更能凸显商品。（)

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第4题

立翻领结构设计时，后中心线的抬高量越大，领子的领座越（)。

A.低

B.高

C.不变

D.不确定

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第5题

立翻领底领与翻领的起翘决定了衣领上口的合体度，翻领越宽起翘量就越小。（)

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第6题

眼界限制对领导力的制约主要表现在（)。

A.制约领导力的产生

B.导致思维僵化

C.妨碍素质的提高

D.破坏团结

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第7题

客户对借记卡行内、跨行业务的投诉应到发卡行办理（）

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第8题

根据Andrews正常合标准，上颌第一磨牙远中颊尖与下牙列的关系是（)。

A.上颌第一恒磨牙的远中颊尖咬合于下颌第二恒磨牙近中颊沟

B.上颌第一恒磨牙的远中颊尖咬合于下领第一、二恒磨牙邻间隙处

C.上颌第一恒磨牙的远中颊尖咬合于下颌第一恒磨牙近中颊沟

D.上颌第一恒磨牙的远中颊尖咬合于下颌第二恒磨牙近中颊尖的近中斜面上

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第9题

对违法行为情节严重的生产经营单位，应到向社会公告，并通报()。

A.行业主管部门

B.投资主管部门

C.国土资源主管部门

D.证券监督管理机构

E.工商管理部门

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第10题

有关“身教重于言传”表述正确是（)①学习90%以上是通过视觉和听觉完成的②教师内在的素质表现出来的行为对学生产生潜移默化的影响③“身教”时，学生处于学习的主动地位④教师要以身作则，加强自身修养

A.②③④

B.①②③④

C.①③④

D.①②③

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第11题

政法队伍教育整顿要坚持党对政法工作的绝对领导，坚持全面从严管党治警，不断提高队伍的，确保政法队伍忠诚干净担当（）

A.政治判断力

B.政治领悟力

C.政治执行力

D.政治领导力

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