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[多选题]

学生生病康复后,需要复学,教师应()

A.1、收集学生就诊证明、复诊证明,上报医务室、教导处,待校医当场查看无问题后,才可复学

B.2、直接让学生回校

C.3、看一下学生病历,允许学生复学

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1收集学生就诊证明复诊证明上报医务室教导处待校医当场查看无问题后才可复学

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第1题
复学学生因病在医院就诊,治愈后凭两次新冠病毒抗体阴性检测结果(间隔24小时)可返校()
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第2题
针对来医院门诊就诊的人员,以下说法不正确的是()

A.无发热、无流行病学史及接触史的居家学生需要进行核酸检测

B.无发热、无流行病学史及接触史的返校学生需要进行核酸检测

C.无发热、无流行病学史及接触史的居家学生可到专科就诊

D.已复学复工的学生、教师可免费进行核酸检测

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第3题
对应征入伍服义务兵役、招收为士官、退役后复学或入学的高等学校学生实行学费补偿、国家助学贷款代偿、学费减免,给予学费资助。()
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第4题
复学后,学生应该怎样入校()

A.为了缩短进校时间,学生应该紧密排队进校

B.每个学生前后间隔一米左右,转弯时可以紧凑向前

C.每个学生前后间隔一米左右,排队测额温或者转弯行进时都要保持间隔一米

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第5题
习题以下哪项不是康复医学的内容()

A.康复基础学

B.康复教育学

C.康复评定学

D.康复治疗学

E.社区康复学

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第6题
复学后,班主任老师晨检或科任老师上课中,发现有体温异常发热的学生,应怎么做()

A.给家长打电话,领回家治疗

B.拨打120,把学生拉走

C.立即上报副校长薛丽君,并通知校医贾红超来处理

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第7题
复学后,大门口晨检测额温时,发现有体温异常发热的学生,值班老师应该怎么做()

A.给家长打电话,领回家

B.让学生进校,自己给班主任说

C.迅速拨打120

D.交由校医贾红超,校医测量体温、询问情况后,上报给副校薛丽君

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第8题
正在治疗的患结核病学生可以继续上学吗()

A.不可以

B.凭自己的感觉

C.传染性消失后,根据结核病防治所的诊断证明方可复学

D.边吃药边上学

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第9题
在学生刚开始说话的时候,康复教育人员需要()

A.严格要求学生必须发音标准

B.以鼓励为主,先让学生多发音

C.先教学生念诗

D.先教学生声母

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第10题
应征入伍义务兵役高等学校学生退役复学学费减免资助申请资格由()审核。

A.学校

B.部队

C.银行

D.不需要审核

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第11题
生病期间的损失包括()

A.康复营养

B.收入减少

C.人工护理

D.治疗费用

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