听力原文:你是怎么搞的?这么简单的事情也做不好。问:说话人是什么意思?(13)A.表示感激B.表示惊讶C
听力原文:你是怎么搞的?这么简单的事情也做不好。
问:说话人是什么意思?
(13)
A.表示感激
B.表示惊讶
C.表示不满
D.表示歉意
听力原文:你是怎么搞的?这么简单的事情也做不好。
问:说话人是什么意思?
(13)
A.表示感激
B.表示惊讶
C.表示不满
D.表示歉意
听力原文:你怎么搞的?这么重要的事儿给办砸了!
问:说话人为什么发脾气?
(4)
A.他没有办好自己的事情
B.他的东西被别人砸坏了
C.他交代的事情别人没办好
D.他没有办好别人交代的事
听力原文:你说得倒容易,你做做看!
问:说话人的意思是什么?
(3)
A.这件事比你想得还要简单一些
B.这件事并不像你想得那么容易
C.这么容易的事情还是你来做吧
D.这件事说和做都一样简单容易
听力原文:男:你儿子的小发明又获奖了。
女:他就爱鼓捣那些小玩意儿,要是在学习上也这么用心我就不用担心了。
问:女的是什么意思?
(32)
A.她觉得儿子学习不努力
B.她很担心儿子搞的发明
C.儿子有爱好她不太高兴
D.儿子的学习与兴趣无关
听力原文:既然都决定了,还问我干什么?
问:说话人是什么意思?
(8)
A.决定的事情我说什么也没有用
B.我要考虑考虑以后才能作决定
C.我自己决定不会跟任何人商量
D.你自己的事情为什么要问我呢
听力原文:女:你认为你头发留得这么长好看吗?
男:还不是为了给你省几个钱嘛!
问:男的说的是省什么钱?
(18)
A.水钱
B.电钱
C.买洗发水的钱
D.理发的钱
听力原文:女:你不是北京人,怎么对北京这么熟悉?
男:我有好多朋友是老北京。
问:男的为什么很熟悉北京?
(31)
A.男的生在北京
B.来北京旅游过
C.听朋友介绍过
D.看过北京的画册
听力原文:男:你这么生气,是不是跟你的那位先生吵架了?
女:要不是他,我会这么生气吗?
问:女的到底生谁的气?
(32)
A.老师
B.学生
C.丈夫
D.孩子
听力原文:恭喜你取得了这么好的成绩。
问:说话人在表示什么?
(10)
A.同情
B.祝贺
C.不满
D.嘲笑
听力原文:女:教授,您认为谁是我们西南地区最好的哲学教授?
男:同学,你使我面临两难处境,一方面我的品格要求我谦虚,因而我不便说出这个名字;另一方面,我的品格要求我诚实,因而我又不得不说出这个名字。我这么解释,也许你已经想到了这个名字。如果你没有想错,那我要谢谢你让我保持了谦虚又拥有了诚实。
问:教授的意思是什么?
(34)
A.我们这里没有
B.简直难以计数
C.我就是那个人
D.我也不太清楚
听力原文:男:你都多大了还这么淘气?
女:爷爷说你小时候比我还淘呢。
问:说话的两个人可能是什么关系?
(17)
A.兄妹
B.母子
C.爷孙
D.父女