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[单选题]

与动物相比,人类大脑皮层特有的中枢是()

A.语言中枢

B.听觉中枢

C.视觉中枢

D.运动中枢

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A、语言中枢

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第1题
第一信号系统是()

A.人类特有的

B.动物特有的

C.动植物共有的

D.人和动物共有的

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第2题
情绪是人和动物都具有的,而情感是人类所特有的。()
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第3题
情绪与情感的区别有()

A.情绪通常是与生理需要相联系的,而情感是与人的社会性需要相联系的

B.情绪是低级的,是人类和动物所共有的,而情感则是受社会历史条件所制约,是高级的,是人类社会所特有的

C.情绪有明显的外部表现,而情感则比较内在和深沉

D.情绪具有较大的情景的情境性和短暂性,而情感则具有较大的稳定性和持久性

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第4题
下列叙述不正确的是()。

A.管理躯体运动的最高级中枢在大脑皮层

B.管理躯体运动的基本中枢、重要中枢分别在脊髓的灰质区和小脑皮层

C.脊髓和脑的各部分的白质区都有传导作用

D.小脑被破坏的动物会处于深睡眠状态

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第5题
与动物细胞相比,细菌所特有的一种重要结构是()

A.核糖体

B.线粒体

C.细胞壁

D.细胞膜

E.高尔基体

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第6题
有研究者发现,包括人类在内的动物幼崽都热衷玩耍,但成年后却不这样。正如海德格尔所说,儿童游戏就是“因为他们游戏”。每一个进化至今的物种,基因中都带有强烈的好奇心,而几乎所有儿童在刚识字的时候,都对读书有一种天然的兴趣,就是人类自我传承的基本法则所致。成人对读书兴趣的差异,有天赋的原因,有生活压力的因素,也与社会对读书的定义分不开。其实,读书应该更快乐些,让读书回归这个行为的本意。孔子讲出“学而时习之,不亦说乎”的时候,比“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”早了将近1500年。从“有求”的读书上升到“无求”的读书,重新思考读书的“有用”与“无用”,是我们每一个人,也是一个民族必须思考的问题。下列说法符合这段话意思的是()

A.好奇心是人类特有的本性

B.成人对读书兴趣的差异与性格有关

C.让读书更快乐些是读书的本意

D.有求的读书比无求的读书出现早

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第7题
下列实例中,属于人类特有的反射活动的是()

A.吮吸反射

B.眨眼反射

C.排尿反射

D.与语言文字有关的反射

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第8题
学校是人类社会特有的社会现象,与人类几乎是同时产生的,学校随着人的产生而产生,随着社会的发展而发展。()
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第9题
病毒与细菌相比,其特有的性状变异是()

A.空斑变异

B.毒力变异

C.耐药性变异

D.抵抗力变异

E.抗原变异

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第10题
10与氯气泄露事故相比,哪一项是氨气泄漏事故所特有的?()

A.扩散迅速,危害范围大。

B.易造成大量人员毒伤亡。

C.易发生爆炸燃烧。

D.污染环境,洗消困。

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第11题
大脑皮层的某些区域与躯体运动的功能密切相关,下列有关躯体运动调控的叙述错误的是()

A.躯体的运动受大脑皮层以及脑干、脊髓等共同调控

B.脊髓是机体运动的低级中枢,大脑皮层是最高级中枢

C.脑干等连接低级中枢和高级中枢

D.相应的低级中枢发出指令对高级中枢进行调控

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