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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

幼儿园音乐教育的作用通过音乐教育发掘幼儿的潜能,塑造幼儿健康活泼的个性,促进幼儿性格活泼开朗,身心健康,精神满足,()等方面全面和谐的发展。

A.德

B.智

C.体

D.美

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第1题
什么是幼儿园音乐教育活动的设计原则?

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第2题
教师为幼儿提供的音乐教育环境,可以从哪几方面入手?

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第3题
_________是教育者有意识地对幼儿进行音乐教育的过程。

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第4题
音乐能够启发人的右脑,对于幼儿同样适用,幼儿音乐教育重在对孩子们智力的开发,特别是右脑的开发()
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第5题
音乐教育目标中最基础的目标()。

A.发展幼儿感受音乐的能力

B.积累一定的音乐词汇

C.让幼儿享受参与唱歌活动的快乐

D.发展幼儿运用嗓音

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第6题
下列课题可归为描述性课题的是()。

A.幼儿饮食行为习惯的调查与分析

B.家长文化程度与幼儿学习能力的关系的研究

C.音乐教育与儿童情感发展关系的研究

D.新世纪幼儿教师应具备的素质

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第7题
在音乐教育活动中,教师运用反馈的方法是为了让幼儿及时了解自己对学习任务所作出的反应,并能够让幼儿学会根据自己的反应与教师要求的反应之间的差异作出主动的调整()
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第8题
进行集体音乐教育活动时的注意事项不恰当的是:()。

A.注意目标模式与过程模式相结合

B.按照主题、课程形式、大纲所要求的能力发展等某个维度来编排课程

C.注意生动活泼的音乐活动与幼儿音乐能力训练的结合

D.注意提高教师的音乐素养

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第9题
通过()的努力,二胡被纳入近代专业音乐教育的轨道。

A.华彦均

B.杨荫浏

C.刘天华

D.箫友梅

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第10题
幼儿保育和教育的态度与行为的基本要求()

A.注重保教结合,培育幼儿良好的意志品德,帮助幼儿形成良好的行为习惯

B.注重保护幼儿的好奇心,培养幼儿的想象力,发掘幼儿的兴趣爱好

C.注重环境和游戏对幼儿发展的独特作用,创设富有教育意义的环境氛围,将游戏作为幼儿的主要活动

D.重视丰富幼儿多方面的直接经验,将探索、交往等实践活动作为幼儿最重要的学习方式

E.重视自身日常态度行为对幼儿发展的重要影响与作用

F.重视幼儿园、家庭和社会的合作,综合利用各种资源

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第11题
元素性音乐教育思想是奥尔夫音乐教育体系的基本核心。()
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