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[单选题]

把9个糖果平均分给小明和他的2个同学,每人分到()个

A.2

B.3

C.4

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B、3

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第1题
儿童节时,妈妈把20个苹果分给芳芳和她的4名同学,平均每人分()个

A.5

B.4

C.3

D.6

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第2题
老师要给同学分糖果,有43块糖,每人7块糖,可以分给几名同学()

A.43-7-7-7-7-7-7=1(块),7人

B.43-6-6-6-6-6-6-6=1(块),7人

C.43-7-7-7-7-7-7=1(块),6人

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第3题
小明班里的同学平均身高是1.4米,小强班里同学平均身高是1.5米,小明和小强相比()

A.小明高

B.小强高

C.一样高

D.无法确定

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第4题
把3个西瓜平均分给8个小朋友吃,每人可以分得这些西瓜的几分之几()
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第5题
把6个苹果平均分给3个小孩,不同的分配方法有 ()A.90种 B.30种 C.60种D.15种

把6个苹果平均分给3个小孩,不同的分配方法有 ()

A.90种

B.30种

C.60种

D.15种

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第6题
把12个苹果平均分给4个人,每个人分几个,下面分法哪种对()

A.4/3/3/2

B.4/4/4

C.3/3/3/3

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第7题
我们提倡进行垃圾分类,对可循环使用的垃圾可以进行回收利用。小明同学把平时收到的快递纸盒拿到废旧站卖掉,然后将得到的钱买了一个保温杯。在这里,货币执行的是()基本职能
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第8题
小明同学在阅读军事报纸时,看到一段评论:“坚持党管武装踏上强军兴军新征程一一古田会议光芒照亮强军征程。”“古田会议”的主题是()

A.把党的工作中心转移到经济建设上

B.军队政治工作要为强军目标提供坚强政治保证

C.推进国家治理体系和治理能力现代化

D.确定全面建成小康社会的目标

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第9题
学校要举办高一多媒体作品制作大赛,小明同学正在进行作品的规划设计,你会给他提出的建议是()。

A.不需要进行规划设计,边制作边设计就行

B.交互设计有没有都行

C.在内容设计上,尽量选取能够很好表达作品主题的内容,表现形式上要有创意,这样才能给人耳目一新的感觉

D.作品的每一页,尽量多地使用图像来表达主题,图像使用越多越好。

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第10题
某中学组织学生开展道德与法治“观生活微点评”活动,下列点评中正确的是()

A.家庭经济困难的小明获得政府资助后继续完成学业,体现了物质帮助权

B.市民周先生建议政务服务中心优化流程和改进工作作风,行使了监督权

C.小金把自己的图书捐赠给贫困地区的学生,行使了对合法财产的使用权

D.小博同学向擅用其照片做广告的某培训机构讨说法,是为了维护荣誉权

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第11题
从1980年到2013年的全国糖尿病调查结果显示,老年糖尿病患病率不断增加,老年人群的糖尿病患病率约是总体人群的两倍,平均每5个老年人中就有( )患有糖尿病。

A.0.5个

B.1个

C.2个

D.3个

E.4个

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