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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在制定教育活动目标的做法中，（)常运用于编制高结构的幼儿园课程。

A.先目标后内容的过程

B.先内容后目标的过程

C.教育活动目标完全有活动设计者确定

D.目标完全由幼儿自身来决定

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第1题

在质量管理中，致力于制定质量目标并规定必要的运行过程和相关资源以实现质量目标的活动是质量策划。（)

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第2题

在学前儿童科学教育活动目标设计时要求难易适中，所谓的难度适中指的是班级中能够达到或完成的目标的幼儿比是（）。

A.43467

B.43499

C.43528

D.全部

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第3题

在需求评估项目层级活动中,商业论证（或其他等效文档)通常在项目启动前进行制定,需要评估和商业论证构建了确定项目目标的基础并作为项目章程的输入。（)

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第4题

在学前儿童科学教育活动目标设计时要求难易适中，所谓的难度适中指的是班级中能够达到或完成的目标的幼儿比是（）。

A.1/2

B.2/3

C.3/4

D.全部

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第5题

健康教育活动目标的表述在形式上也有一定的格式可以遵循（）

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第6题

幼儿体育教学活动目标的制定与撰写，在目标设计和制定是，应注意哪些问题（）

A.总目标和活动目标的协调;活动目标内容的表征

B.幼儿不同年龄段;突出水平层次

C.总目标和活动目标的协调;总目标到活动目标的转化;活动目标内容的表征

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第7题

关于幼儿园教育目标，不正确的说法是（）

A.即教育目的

B.是教育目的在幼儿园阶段的具体化

C.是幼儿园培养人才的具体规格和要求

D.社会要求和幼儿身心发展的规律是制定幼儿园教育目标的依据

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第8题

幼儿园教育目标的制定仅仅根据幼儿的需要（）

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第9题

下列质量管理的职能活动中，属于PDCA循环中的”D”职能的活动是()。

A.专职质检员检查产品质量

B.明确项目质量目标

C.制定实现质量目标的行动方案

D.行动方案的部署和交底

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第10题

幼儿园教育目标的制定必须适应幼儿身心发展的年龄特征。（)

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第11题

学校管理目标是为教育目标服务的。因此，学校管理目标的制定要以教育目标为主要—依据而教育目标的达成则以管理目标的实现为前提保证。()

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