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[单选题]

“我这一辈子只做了一件事,就是爱京剧,学京剧,演京剧,传京剧”。黄孝慈常常把这句话放在嘴边。不少人收徒、带学生都是收费的,或者起码有个正式的拜师仪式,但黄孝慈不讲究这一套。只要她看中的好苗子,她一句话就收了,教徒弟从来分文不取。这段文字接下来最有可能介绍的是()

A.黄孝慈与徒弟的关系

B.徒弟学习京剧的方法

C.黄孝慈学习京剧的经历

D.黄孝慈为何会爱上京剧

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A、黄孝慈与徒弟的关系

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第1题
法国警官多梅尔为了强杀一名强奸杀害女童埃梅的逃犯,查阅了十几米高的文件、档案,足迹踏遍四大洲,打了足有30万个,行程达80万公里,他的心思都放在追捕这个逃犯上了经过52年漫长的追捕,终于将罪犯捉拿归案。此时他已是72岁高龄。他兴奋地说“小埃梅可以瞑目了,我也应该退休了。”有记者问他这一辈子过的值得吗?他说“一个人这辈子干好一件事,这辈子就没白过。”请选择()。

A.这个警官没必要这么做

B.这个警官的科学文化素质特别高

C.这个警官的职业道德素质特别高

D.这个警官特别有风度和修养

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第2题
【单选题】()是老舍创作的剧本。

A.《龙须沟》

B.《骆驼祥子》

C.《我这一辈子》

D.《四世同堂》

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第3题
现代文阅读:人生识字糊涂始 魯迅 中国的成语只有“人生识字忧患始”这一句是我翻造的。

三、阅读下面的现代文,完成 7〜14 题(共 16 分,每题 4 分)

人生识字糊涂始

魯迅

中国的成语只有“人生识字忧患始”这一句是我翻造的。

孩子们常常给我好教训,其一是学话。他们学话的时候,没有教师,没有语法教科书,没有字典,只是不断地听取、记住、分析、比较,终于懂得每个词的意义,到得两三岁,普通的简单的话就大概能够懂,而且能够说了,也不大有错误。小孩子往往喜欢听人谈天,更喜欢陪客,那大目的,固然在于一同吃点心,但也为了爱热闹,尤其是在所究别人的言语。

我们先前的学古文也用同样的方法,教师并不讲解,只要你死读,自己去记住、分析、比较去。弄得好,是终于能够有些懂,并且竟也可以写出几句来的,然而到底弄不通的也多得很。自以为通,别人也以为通了,但一看底细,还是并不怎么通,连明人小品却点不断的,又何尝少有?人们学话,学不会的是几乎没有的,一到学文,就不同了,学会的恐怕不过极少数,就是所谓学会了的人们之中,请恕我坦白地再来重复地说一句罢,大约仍然糊糊涂涂的还是很不少。这自然是古文作怪。因为我们虽然拼命地读古文,但时间究竟是有限的,不像说话,整天的可以听见;而且所读的书,从周朝人的文章,一直读到明朝人的文章,非常驳杂,脑子给古今各种马队践踏了一通之后,弄得乱七八糟,但蹄迹当然是有些存留的,这就是所谓“有所得”。这一种“有所得”当然不会清清楚楚,大概是似懂非慢的居多,所以自以为通文了,其实却没有通,自以为识字了,其实也没有识。自己本是糊涂的,写起文章来自然也糊涂,读者看起文章来,自然也不会倒明白。因此我想,这“糊涂”的来源,是在识字和读书。

例如我自己,是常常会用些书本子上的词汇的。虽然并非什么冷僻字,或者连读者也并不觉得是冷僻字。然而很如有一位精细的读者,请了我去,交给我一枝铅笔和一张纸,说道,“您老的文章里,说过这山是‘崚嶒’的,那山是‘唆岩’的,那究竟是怎么一副样子呀?您不会画画儿也不要紧,就勾出一点轮廓来给我看看罢。请, 请’请…..”这时我就会腋下出汗,恨无地洞可钻。

说是白话文应该“明白如话”,已经要算唱厌了的老调了,但其实,现在的许多白话文却连“明白如话”也没有做到。倘要明白,我以为第一是在作者先把似识非识的字放弃,从活人的嘴上,采取有生命的词汇,搬到纸 上来;也就是学学孩子,只说些自己的确能懂的话。至于旧语的复活,方言的普遍化,那自然也是必要的,但一须选择,二须有字典以确定所含的意义。

11.第三段所说的“同样的方法”是指什么?这种方法有什么局限?(6 分)

12.作者认为,学话容易、学文难的原因是什么?(6 分)

13.第四段中,作者为何会“恨无地洞可钻”?(6 分)

14.作者认为,如何才能让白话文变得“明白如话”?(7 分)

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第4题
爱岗敬业也包括“干一行、爱一行、精一行”的内容。既然做了职业驾驶人,就应该热爱这一职业,爱惜所驾驶的车辆,认真钻研驾驶技术,努力做好服务。()

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第5题
下列对“太阳”这一意象的理解,不正确的一项是()(巴尔蒙特《我来到这个世界为的是看太阳》)。

A.“太阳”是诗人反复歌颂的对象,承载着诗人满满的热爱

B.“太阳”其实就是宇宙中的一个星体,同月亮、星星一样,只是这里诗人选择的

C.看“太阳”是作者为生命寻找的一个理由,表达诗人对“太阳”的一片深情

D.“太阳”意味着一个崭新的富有生机的世界,代表着光明、希望、爱等生命

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第6题
阅读下文,完成以下问题。 我初到英国读书时,一位很爱护我的教师——辛博森先生——写了一封很恳切的长

阅读下文,完成以下问题。

我初到英国读书时,一位很爱护我的教师——辛博森先生——写了一封很恳切的长信,给我讲为人治学的道理,其中有一句话说:“大学教育在于使人有正确的价值意识,知道权衡轻重。”事隔二十余年,我还很清楚地记得这句看来颇似寻常的话。在当时,我看到了有几分诧异,心时想:大学教育的功用就不过如此么?这二三十年的人生经验才逐渐使我明白这句话的分量。我有时虚心检点过去,发现了我每次的过错或失败都恰是当人生歧路,没有能权衡轻重,以至去取失当。比如说,我花去许多功夫读了一些于今看来是值不得读书的书,做了一些于今看来是值不得做的文章,尝试了一些于今看来是值不得尝试的事,这样就把正经事业耽误了。好比行军,没有侦出要塞,或是侦出要塞而不尽力去击破,只在无战争重要性的角落徘徊摸素,到精力消耗完了还没碰着敌人,这岂不是愚蠢?

我自己对于这种愚蠢有切身之痛,每衡量当世人物,也喜欢审察他们有没有犯同样的毛病。有许多在学问、思想方面极为我所敬佩的人,希望本来很大,他们如果死心塌地做他们的学问,成就必有可观。但是因为他们在社会上名望很高,每个学校都要请他们演讲,每个机关都要请他们担任职务,每个刊物都要请他们作文章,这样一来,他们不能集中力量去做一件事,用非其长,长处不能发展,不久也就荒废了。名位是中国学者的大患。没有名位去挣扎求名位,旁驰博骛,用心不专,是一种浪费;既得名位而社会视为万能,事事都来打搅,惹得人心花意乱,是一种更大的浪费。 “古之学者为己,今之学者为人。”在“为人”、“为已”的冲突中,“为人”是很大的诱惑。学者遇到这种诱惑,必须知所轻重,毅然有所取舍,否则随波逐流,不旋踵就有没落之祸。认定方向,立定脚跟,都需要很深厚的修养。

“正其谊不谋其利,明其道不计其功”,是儒家在人生理想上所表现的价值意识。“学也禄在其中”,既学而获禄,原亦未尝不可;为干禄而求学,或得禄而忘学,便是颠倒本末。我国历来学子正坐此弊。记得从前有一个学生刚在中学毕业,他的父亲就要他做事谋生,有友人劝阻他说:“这等于吃稻种。”这句聪明话可表现一般家长视教育子弟为投资的心理。近来一般社会重视功利,青年学子便以功利自期,入学校只图混资格作敲门砖,对学问没有浓厚的兴趣,至于立身处世的道理更视为迂阔而远的事情。这是价值意识的混乱。教育的根基不坚实,影响到整个社会风气以至于整个文化。轻重倒置,急其所应缓,缓其所应急,这种毛病在每个人的生活上,在政治上,在整个文化动向上都可以看见。近来我看了英国人贝尔的《文化论》(Clive Bell:Civilization),其中有一章专论价值意识为文化要素,颇引起我的一些感触。贝尔专从文化观点立论,我联想到“价值意识”在人生许多方面的意义。这问题值得仔细一谈。

第一段末尾“这岂不是愚蠢”一句中,“愚蠢”指的是:

A.混淆了是非界限。

B.耽误了大好年华和正经事业。

C.缺乏科学的预见以致去取失当。

D.没掌握评判标准以至得不偿失。

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第7题
下列各句中标点符号使用不规范的一项是()

A.邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为‘两弹’元勋,他是当之无愧的

B.1982年,他做了核武器研究院院长以后,一次井下突然有一个信号测不到了,大家十分焦虑,人们劝他回去,他只说了一句话:我不能走

C.起先,小声说,只有昆明的青年听得到,后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主

D.鲁迅先生很喜欢北方饭。还喜欢吃油炸的东西,喜欢吃硬的东西,就是后来生病的时候,也不大吃牛奶。鸡汤端到旁边用调羹舀了一二下就算了事

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第8题
阅读《爱尔克的灯光》中的一段文字,回答文后 46~47 问题。 “长宜子孙’这四个字的年龄比我的不知

阅读《爱尔克的灯光》中的一段文字,回答文后 46~47 问题。

“长宜子孙’这四个字的年龄比我的不知大了多少。这也该是我祖父留下的东西罢。最近在家里我还读到他的遗嘱。他用空空的两手造就了一份家业。到临死还周到地为儿孙安排了舒适的生活。他叮嘱后人保留他修建的房屋和他辛苦地搜集起来的字画。但是儿孙们回答他还是同样的字:分和卖。我很奇怪,为什么这样聪明的一个老人还不明白一个浅显的道理:财富并不“长宜子孙”,倘使不给他们一个生活技能,不向他们指示一条生活道路!“家”这个小圈子只能摧毁年轻心灵的发育成长,倘使同时不使他们睁起眼睛去看广大世界;财富只能毁灭崇高的理想和善良的气质,要是它只消耗在个人的利益上面。

“长宜子孙”,我恨不能削去这四个字!许多可爱的年轻生命被摧残了,许多有为的年轻心灵被囚禁了。许多人在这个小圈子里面憔悴地捱着日子。这就是“家”!“甜蜜的家”!这不是我应该来的地方。爱尔克的灯光不会把我引到这里来的。

第 46 题 “长宜子孙”的含义是什么?

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第9题
家长提问:老师您好,我的孩子在学校数学成绩85分,计算老错,应用题理解慢,但是孩子特别爱学数学,想上精进班合适吗()

A.合适,有梦想是好的

B.合适,孩子的成绩满足在精进班学习的情况

C.不合适,孩子还需要继续努力,扎实基础

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第10题
听力原文:男:你怎么干上这一行的?女:我小时候本来喜欢舞蹈,后来又迷上了音乐,可却阴差阳错地上了

听力原文:男:你怎么干上这一行的?

女:我小时候本来喜欢舞蹈,后来又迷上了音乐,可却阴差阳错地上了医疗系,现在呢,我又爱上了我的学生们。

问:女的是做什么的?

(30)

A.舞蹈演员

B.医生

C.音乐工作者

D.老师

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第11题
听力原文:提起撞头,总能让我浮想联翩。中国有句古话:不撞南墙不回头。我对这句话的理解和常人略有

听力原文: 提起撞头,总能让我浮想联翩。中国有句古话:不撞南墙不回头。我对这句话的理解和常人略有不同,我总觉得这句话是那些没撞过南墙的人的豪言壮语,潜台词就是撞到南墙我也不会回头。撞头还让我想到了中国戏曲里的“碰头彩”。这可是一句好话,其实说的就是“一见钟情”。

最近颇有些不顺,因为我就刚刚撞过头,当然不是和爱情,而是一扇透明的玻璃墙。结果是玻璃门安然无恙,我却头破血流。

头破血流的滋味不好受,无论撞在什么上。如果是被爱情“撞”的,那想必就更加不好受了,因为到那时流血的就不仅是你的头,还包括你的心。

之所以会想到爱情,是因为一个朋友失败的恋爱经历。她的情况很简单,就像《一声叹息》里的李小丹,“紧躲慢躲还是爱上了有妇之夫”。两人的相识就像戏曲里的“碰头彩”,一见钟情。她的义无返顾,她的那种撞到南墙也不回头的劲头,的确让我敬佩。“只要能和他在一起,做妾、做什么我都认了。”结果怎么样呢?我不说大家也猜得到,现如今她也稍许恢复了些元气,但提起那段恋情,还是一句“没办法,中年男人的魅力实在无法阻挡”。

她的这句话着实让我费了些脑筋,因为与我这位朋友一样持相同观点的女性大有人在,且都是些成熟有主见的人。明摆着是伤神又费力的事,为什么还有那么多女人前仆后继呢?恰巧我的同事写了一篇关于情感话题的文章,叫做《爱上中年男人》。她的本意是要在文章里提醒女性朋友,对待这种感情要慎重。哪知在读过文章以后,才发现要想不爱上一个优秀的中年男人还真是一件挺难的事,为此,我赶紧收摄心神,不敢再想下去。

我知道我不敢撞头,因此常常被一些“爱情至上”的朋友取笑;我也知道感情不能被计划,如果真的有一天我被爱情撞了一下头……算了,撞了再说吧。但在此,我还是有一句良言送给诸位,如果是没勇气的,遇上这一类爱情最好绕着走,别到时撞得头破血流没地方去哭。

39.文中“碰头彩”的意思是指什么?

40.根据文章推测,“我”的那位朋友现在怎么样了?

41.本文谈论的是什么?

(39)

A.一见钟情

B.中了大奖

C.作品获奖

D.头撞了墙

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