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[主观题]
危机教育要使人们对可能发生的突发公共卫生事件有高度的警觉，应对已经发生的突发公共卫生事件
有一个平和的心态，自如应对。()
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(B)危机管理机制
(C)有效储备的人才资源
(D)应急处理能力
通过______使社会公众提高对突发公共卫生事件的认识。
(A)预警实践操作
(B)卫生意识教育
(C)危机教育
(D)危机意识
A.居民健康档案管理
B.健康教育
C.预防接种
D.卫生计生监督协管服务
E.传染病及突发公共卫生事件报告和处理
A.普及健康素养基本知识与技能
B.开展重点人群、重点疾病健康教育
C.开展公共卫生问题健康教育
D.开展健康生活方式和可干预危险因素健康教育
E.开展突发公共卫生事件、防灾减灾等健康教育
A.启蒙运动促使社会发生转型
B.启蒙运动存在一些激进观点
C.法国启蒙运动发展最为迅速
D.理性主义引发精神危机
A.咬伤舌头
B.突发哮喘
C.食物卡喉
D.假装求关注
E.心脏病发
A.居民健康档案管理服务、健康教育服务、预防接种服务
B.0-6岁儿童健康管理服务、孕产妇健康管理服务、老年人健康管理服务、高血压患者健康管理服务
C.2新糖尿病患者健康管理服务、严重精神障碍患者管理服务
D.肺结核患者健康管理服务、传染病及突发公共卫生事件报告和处理服务
E.卫生计生监督协管服务
