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地理教学系统的七要素包括课程教材,方法教具教学目标,教师,学生,反馈评价,教学环境。()

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第1题
一个完整的教学活动中涉及到的要素应包括()。

A.学生、地理教学目的

B.地理课程、地理教师

C.地理教学方法、地理教学评价

D.地理教学管理、地理教学环境

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第2题
学校教学系统中最基本的构成要素包括()等四个方面。

A.教师、学生、教室、教学内容

B.校长、教师、教室、学生

C.教务部门、教学部门、学生、教材

D.教师、学生、教材、教学媒体

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第3题
在陈鹤琴的“活教育”理论中,其课程组织方法是()

A.大自然、大社会都是活教材

B.做中学、做中教、做中求进步

C.做人、做中国人、做现代中国人

D.整个教学法

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第4题
现代远程教育采用了全新的学习方式,也为我们提供了丰富的多媒体教学资源。常见的教学资源包括()

A.文字教材

B.录音录像

C.计算机辅助教学软件

D.网络课程

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第5题
在课程中,教给老师们要怎样备好一节课包括有?

A.学习课标

B.分析教材与学生

C.设计教学目标与教学活动

D.以上均不对

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第6题
影响教学系经统设计的变量主要包括()。

A.教学条件变量

B.教学结果变量

C.教学模式变量

D.教育方法变量

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第7题
在施瓦布提出的课程四要素中,“实践性课程”的中心是()。

A.教师

B.学生

C.教材

D.环境

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第8题
网络课程具有()特点,即教学信息是以图形图像、声音、动画、视频等多种媒体组织起来的.

A.学习资源的共享性

B.课程的开放性和交互性

C.教学内容的非线性

D.教材的多媒体化

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第9题
幼儿园课程要素包括()。

A.目标

B.内容

C.方法和评价

D.教育理念

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第10题
教学设计的三个要素()。

A.课程

B.教学

C.评估

D.基础

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第11题
教师说课的评价指标包括:

A.说教材

B. 说教法

C. 说学法

D. 说教学过程

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