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[判断题]

基于文化人假设,教育组织对人的行为的塑造,也越加重视校园文化的建设,提出各种样的办学理念,提炼校训和学校追求的价值观等,来规范教师和学生的行为。()

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第1题
基于社会人的假设,在管理实践中,组织和管理者应帮助员工建立并保持融洽的人际关系。()
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第2题
下列哪些特点是对“社会人”假设的描述。()

A.认为人的行为动机不只是追求金钱,而是人的全部社会需求

B.工人对同事之间的社会影响力,要比组织所给予的经济报酬,更加重视

C.工人的工作效率,随着上级能满足他们社会需求的程度而改变

D.一般人都没有什么雄心,不喜欢负责任,宁可被别人指挥

E.人们从工作上的社会关系去寻求乐趣和意义

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第3题
斯金纳认为,教育就是塑造行为,而塑造行为的关键是____________。A、试误B、顿悟D、模仿

A.A.试误

B.B.顿悟

C.C.模仿

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第4题
古典决策理论是基于“社会人”假设提出来的。()
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第5题
23-24基于以下题干:人的行为,分为私人行为和社会行为,后者直接涉及他人和社会利益。有人提出这样
的原则:对于官员来说,除了法规明文允许的以外,其余的社会行为都是禁止的;对于平民来说,除了法规明文禁止的以外,其余的社会行为都是允许的。23、为使上述原则能对官员和平民的社会行为产生不同的约束力,以下哪项是必须假设的?A.官员社会行为的影响力明显高于平民。B.法规明文涉及(允许或禁止)的行为,并不覆盖所有的社会行为。C.平民比官员更愿意接受法规的约束。D.官员的社会行为如果不加严格约束,其手中的权力就会被滥用。

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第6题
政府的教育投入不见得真正有利于学生。在20世纪70年代和80年代,美国政府用于教育项目的投入的总量增加了150%,而此期间,学生在标准考试中的成绩却逐年下降。上述论证基于以下哪个假设?

A.学生在标准考试中的成绩是衡量教育项目有效性的一个重要标准。

B.在?0年代和80年代,越来越多的学生对各种教育项目,包括政府资助的项目失去兴趣。

C.70年代和80年代,学生在美国人口中的比例没有很大的提高。

D.70年代和80年代美国的教育投入本来是可较好地用于健康和福利事业的。

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第7题
基于“经济人”假设而提出来的一种决策理论是()

A.古典决策理论

B.行为决策理论

C.当代决策理论

D.未来决策理论

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第8题
现在工作为了以后享受的延迟满足的观念帮助塑造了现代社会的经济行为。然而,这种观念不再像从前那样不断地在孩子身上加以培养了。例如,过去孩子们需要花许多耐心才可把从麦片盒子里得来的玩具组装起来,而现在玩具从盒子里出来就是完整的。下面哪一句是上文的假设?

A.由于社会的经济状况改善了,所以麦片盒子里的玩具有了部分的改动。

B.促销这一花招对社会经济行为的影响逐年增加了。

C.过去麦片盒子里的玩具是玩它的孩子组装的。

D.玩具的部分乐趣在于玩之前先把它组装起来。

E.现在的孩子不指望一件玩具能给他们提供很长时间的乐趣。

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第9题
行为决策理论是基于“经济人”假设提出的。该理论认为应该从经济的角度来看待决策问题,即决策的目的在于为租子获取最大的经济利益。()
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第10题
保安员职业道德的作用有()。

A.规范保安员的服务行为

B.提高保安员职业素养

C.塑造良好的企业形象

D.形成和谐的人际关系

E.增强组织的凝聚力

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第11题
"经济人"的假设起源于享受主义哲学和英国经济学家亚当·斯密的关于劳动交换的经济理
论,亚当·斯密认为:人的本性是懒惰的,必须加以鞭策;人的行为动机源于经济和权力维持员工的效力和服从。()

此题为判断题(对,错)。

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