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[多选题]

商务沟通是跨学科研究的产物,它的研究将运用()、传播学、信息学、人类学、心理学和新闻学等许多学科的理论和研究方法。

A.营销学

B.规章制度

C.管理学

D.社会学

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第1题
二战以来,科学研究出现一种新模式——“大科学”,它研究目标宏大,对资金、设备和跨学科要求更高,远超普通企业的承受能力.只能由大型企业、政府、甚至多国政府资助和组织。这一现象()

A.适应了现代工业发展需要

B.打破了发达国家对技术的垄断

C.表明企业成为科研的主体

D.推动了国家垄断资本主义出现

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第2题
()里管理信息和()中所涉及到的各种因素和流动过程及其规律,正是商务沟通所要研究的问题。

A.工商管理活动

B.商务信息流动

C.社会学

D.心理学

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第3题
创造性领导力中心研究认为,为了成为有效的全球化管理者,必须具备的关键知识和能力不包括()

A.国际商务知识

B.语言沟通能力

C.文化适应能力

D.视觉转换能力

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第4题
现代商务礼仪是门专研究职场人员商务交往的()的科学。这正是它有别于其他学科的标志,也充分体现了“礼”尊重原则、“仪”规范性原则。

A.礼仪礼节

B.行为规范

C.仪容形象

D.服务礼仪

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第5题
根据创造性领导力中心的研究结论,为了成为有效的全球化管理者,其必须具备的四种关键知识与能力有()

A.国际商务知识

B.文化适应能力

C.视觉转换能力

D.创新能力

E.语言沟通能力

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第6题
比较文学的研究是在跨民族、跨语言、跨文化和跨学科的视域下对文类问题的探讨()。

A.社会学

B.形象学

C.渊源学

D.文类学

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第7题
强调采用多种方法、多种角度来研究教育规律,这符合教育研究的()

A.多元化趋势

B.综合化趋势

C.跨学科趋势

D.交叉化趋势

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第8题
下面哪一项不属于研究文献的搜集原则()?

A.搜集到第一手文献

B.集中在学术性强、影响力大、研究质量高的学术杂志

C.搜集跨学科研究的文献资料

D.只需要搜集仅三年的研究文献

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第9题
作为跨学科研究,STS方法由于其视角的不同可以概要地分为()。

A.方法交叉

B.理论借鉴

C.问题拉动

D.文化交融

E.实践检验

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第10题
跨学科研究是以文学为一端,以其他艺术门类、学科为另一段,在对其相互关系的梳理中,一方面揭示在人类文化体系中不同知识形态的同质与异质,另一方面彰显文学之为文学的特殊性。()
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第11题
跨学科研究涵盖文学与自然科学、文学与哲学()。

A.文学与心理学

B.宗教

C.社会学

D.民俗学

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