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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

为应对学生期末考试考前突击复习的问题,在今后的基础医学考试中增加日常的阶段性测验您觉得是否有必要()

A.非常有必要

B.有必要

C.没必要

D.无所谓

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D、无所谓

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第1题
学习没有必要每天积累,考前集中复习、临考突击学习效果更好()
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第2题
考前突击复习往往能取得高分数,这说明集中复习的效果是优于分散复习的。()
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第3题
你采用哪些方式进行本次考试的复习()

A.上课认真听讲

B.认真完成实验课程操作

C.认真撰写实验报告

D.课后认真复习

E.考前突击

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第4题
考前您会出现下列哪种情况()

A.有计划复习,有条不紊

B.突击复习

C.注意力难以集中

D.不知如何复习,想了解别人复习状况

E.不复习

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第5题
你认为考前突击的其他因素有哪些()

A.课程安排不合理,不能及时复习

B.老师授课不合理,听课收获较少

C.成绩比重不合理,期末成绩占比过大

D.考试内容与平时授课内容不对等

E.课程结束过早,导致遗忘

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第6题
学生因生病特殊情况而不能参加期末考试,者应在考前池学院指定医院诊断证明或特殊情况证明,向本系提出()

A.取消考试申请

B.提前考试申请

C.缓考申请

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第7题
期末统考前,语文教师用了四个星期的常规课时间进行考试指导,指导内容分为四个主题:(1)测验时间管理;(2)测验焦虑对策;(3)推理猜测能力;(4)从出题者的角度思考问题。上述做法分析不正确的一项是()

A.为学生提供专题指导,可降低考前焦虑水平

B.指导时间过长,占用了学生系统复习的时间

C.主要目的是提高学生的阅读水平和人文素养

D.应试教育的倾向比较明显,违背了素质教育的理念

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第8题
你想要一个什么样的复习活动()

A.提供自助早自习教室

B.开展考前复习备考活动

C.开展复习资料交换活动

D.开展互助互学学生活动

E.提供某学科学习的帮助

F.其他

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第9题
一个学生担心期末考试,焦虑和抑郁交替出现已经有将近2周了。我问他第一个问题:这次考试最糟糕的结果是什么,他说班级排名20名之外。(其实最让他担心的事情就是名次在20名之外),我问他的第二个问题:如果这次考试特别顺利,各方面都很理想,你觉得能取得的最好名次又会是多少?他说如果奇迹出现的话,班级第5名吧。我问他第三个问题:你综合各方面的情况,特别是你历次考试的情况,和你考试准备情况,你也可以参考他人复习情况等等,你觉得最有可能考试结果是什么呢?他想了半天,最后说,可能和之前差不多10-15名之间吧。我问他,经过思考和比较,现在你发现自己很有可能的名次是10-15名,而不是20名之外,你现在的心情怎么样?他说我心情好多了。这种认知调整技术是:()。

A.认知连续体

B.代价收益技术

C.可能性区域技术

D.饼图技术

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第10题
促进保持,防止遗忘可以通过()。

A.选择适量,有组织的,有意义的学习材料

B.创造有效的记忆术

C.及时复习

D.经常复习

E.只在考前集中复习

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第11题
以教师为中心的评价方式存在的问题包括()。

A.学生平时学习不认真,考前通过死记硬背抱佛脚

B.评价多停留在对知识点的记忆层面

C.对知识点的理解与应用存在较大的问题

D.增加了家长的教育支出

E.对学生的心理造成巨大的压力

F.不能有效促进学生的学习

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