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[判断题]

在亲子游戏中,要让孩子做游戏的主人,父母要尽可能多地扮演弱者、次要的角色,让孩子扮演强者、主要的角色,使孩子感到愉悦、有优胜感。()

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第1题
面对疫情,建立和谐的亲子关系对父母来说是一次大的挑战,父母应放下手机,多陪伴孩子,多读书、讲故事、做亲子游戏。以同龄人的心态对待孩子,走进孩子的心灵()
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第2题
孩子在“商店”的游戏中,本来是在买东西,可是却插人了摆弄物品、吃点心,或是拿点心玩,等等,然后又回到买东西的游戏上来,而这些并不是孩子特意计划的。这类游戏属于()

A.累积型

B.分节型

C.统一型

D.连续型

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第3题
孩子希望成为一名警察,而这种愿望在现实生活中是不能够实现的,而在游戏中我们却能够做到,给孩子带来了快乐。因此,游戏过程中的想象、假装的行为,可以使儿童实现生活中不可能获得的事情。这体现的是弗洛伊德提出的游戏的动机是()

A.欢乐原则

B.快乐原则

C.唯乐原则

D.唯笑原则

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第4题
沙盘游戏在幼儿园开展的意义有()

A.孩子在轻松愉悦、安全受保护的空间里,通过摆放沙具,描述自己的沙世界,释放内心的负能量,使幼儿的心理得到健康发展

B.我们的沙游师也会在母子一体式爱的陪伴下,观察孩子在游戏中的神态、语言、行为

C.了解孩子爱好、行为习惯、能力发展的程度、家庭成员关系等,从而对孩子进行有效地引导

D.帮助儿童身心健康成长,促进儿童人格健全发展

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第5题
()的最终目的在于帮助父母子女形成和谐的亲子关系,并通过游戏活动促进孩子智力,个性,品质等方面的发展。

A.学前教育

B.中期教育

C.早期教育

D.亲子教育

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第6题
在绘画和游戏中做必要的书写准备,包括以下措施()

A.鼓励幼儿学会书写自己的名字

B.通过把虚线画出的图形轮廓连成实线等游戏

C.提醒幼儿写画时保持正确姿势

D.促进手眼协调

E.学习正确的运笔技能

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第7题
下列选项有助于缓解类似漫画中亲子冲突的是(①勇敢质疑父母,挑战父母权威 ②改变认知评价,尽情宣泄情绪 ③学会管理情绪,做情绪的主人 ④学会换位思考,克制愤怒情绪()

A.①②

B.①③

C.③④

D.②④

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第8题
46~50题基于以下题干:三名女士——R、S和T,两名男士——U和V以及4个孩子——W、X、Y和Z参加一个游戏。该游

46~50题基于以下题干:

三名女士——R、S和T,两名男士——U和V以及4个孩子——W、X、Y和Z参加一个游戏。该游戏中共有9个席位,且这9个席位处于游戏场的3个不同的区域,每个区

域中有3个相邻的席位。在游戏中这9个人必须根据以下条件分成3组;

(1)相同性别的成年人不能在同一组中;

(2)W和R不能在同一组中;

(3)X必须与S,或与U,或与S和U在同一组中。

若及是某一组中惟一的一个成年人,则该组中:的另两个成员一定是:

A.W,X

B.W,Y

C.X,Y

D,Y,Z

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第9题
转移孩子注意力,适当减少关注新冠肺炎信息,促进孩子心理健康成长,那么如何转移注意力呢()。

A.看电视、听歌

B.玩亲子益智游戏

C.阳台上活动、锻炼

D.一起做家务

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第10题
在结构游戏中,保育员要注意培养婴幼儿有秩序游戏的习惯。()
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第11题
在婴幼儿交往行为训练的游戏中,游戏可重复进行。()
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