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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

幼儿学习活动的范畴划分为哪几个领域？（)

A.健康、科学、社会、语言

B.健康、科学、社会、语言、艺术

C.科学、艺术、语言、健康

D.科学、社会、语言、艺术

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第1题

幼儿学习活动的范畴划分为哪几个领域()。

A.科学、艺术、语言、健康

B.健康、科学、社会、语言、艺术

C.健康、科学、社会、语言

D.科学、社会、语言、艺术

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第2题

按照幼儿学习活动的范畴，幼儿园教育内容可相对划分为（）

A.健康

B.注意倾听，并能理解对方的话

C.语言

D.能清楚说出自己想说的事

E.科学

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第3题

《指南》将幼儿学习与发展分为哪几个领域？（)

A、品德、识字、计算、舞蹈和活动

B、品德、音乐、美术、体育和劳动

C、健康、语言、品德、科学和艺术

D、健康、语言、社会、科学和艺术

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第4题

《指南》从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）两部分组成。

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第5题

《全日制义务教诲美术课程原则》依照学生学习活动方式划分为（）、（）、（）、（）、（）四大学习领域。

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第6题

幼儿在园的一日活动可以根据活动性质划分为哪四大类（）

A.生活

B.运动

C.游戏

D.学习

E.盥洗

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第7题

《指引》根据幼儿活动的属性，把幼儿园一日活动划分为四种类型（）、学习活动

A.生活活动

B.体育活动

C.自主游戏活动

D.科学活动

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第8题

《全日制义务教育美术课程标准》根据学生学习活动方式划分为（）四大学习领域。

A．造型表现

B．设计应用

C．欣赏评述

D．综合探索

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第9题

幼儿的集体学习活动，以及教师的（）活动，是幼儿园班级教育管理的范畴

A.游戏

B.备课

C.家访

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第10题

丰富的审美环境的创设可以包括哪几个方面（）

A．创设轻松富有美感的班级环境

B．让幼儿感受多领域中的艺术美

C．创设富有审美情感色彩的一日生活环境

D．让幼儿投入到大自然与周围环境中，去感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中的事物

E．关注幼儿其他领域学习中蕴含的艺术美

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第11题

幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为（）、（）、（）、（）、（）等五个领域，也可作其它不同的划分各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的开展。

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