题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
下列哪些是人员不安全因素()。
A.误操作、不规范操作、违章操作
B.指挥失误、违章指挥
C.身体和心理状况不佳。
D.决策失误
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A.误操作、不规范操作、违章操作
B.指挥失误、违章指挥
C.身体和心理状况不佳。
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A.作业时随身携带证件，并自觉接受用人单位的安全管理和质量技术监督部门的监督检查
B.积极参加特种设备安全教育和安全技术交底
C.严格执行特种设备操作规程和有关安全规章制度
D.发现事故隐患或不安全因素应当立即向现场管理人员和单位有关负责人报告
A.违章指挥特种设备作业的
B.作业人员违反特种设备的操作规程和有关的安全操作规程
C.作业过程中发现事故隐患或者其他不安全因素未及时向现场管理人员和单位有关负责人报告，用人单位未给予批评教育或者处分的
D.未对特种设备进行每日清洁的
A.受限空间内易燃气体集聚发生闪爆事故
B.人员窒息、中毒
C.进入受限空间导致人员发生磕碰或摔伤等不安全情况
D.高空坠落导致人身伤害
A.及时发现潜在的不安全因素，可有效避免医疗差错与纠纷，保障病人安全
B.有利于发现医院安全系统存在的不足，提高医院系统安全水平
C.跌倒/坠床事件报告后的信息共享，可以使相关人员能从他人的过失中吸取经验教训，以免重蹈覆辙
D.促进医院及时发现事故隐患，不断提高对错误的识别能力
A.正式的、自上而下的、有条理的管理安全风险的做法
B.通过持续的风险识别和风险管理，将人员伤害或财产损失的风险降低并保持在可接受的水平或其以下
C.对可能影响安全的所有因素进行管理，而将不安全事件造成损失的风险降至可接受水平
A.由特种设备使用单位给予批评教育、处分
B.情节严重的，撤销特种设备作业人员资格
C.触犯刑律的，依照刑法关于重大责任事故罪或者其他罪的规定，依法追究刑事责任。
A.字词的重要性随它在文件中出现的次数成正比
B.将一些生僻字误当作文档关键词
C.只考虑特征词和文本之间的关系，忽略了一个特征项在不同类别间的分布情况
D.没有考虑特征词的位置因素对文本的区分度
A.梯子在营业时间不得随意闲置在售货区，防止砸伤人
B.破损梯子可以使用
C.不要忘记头顶上的不安全因素，如灯管或喷淋头
D.可以双脚同时站在梯子的最顶端
E.在使用前进行检查，看梯级是否破损
F.梯子可以随意摆放在任何地方
A.新工人进厂，应首先接受厂、车间、班组（工段）三级安全教育，经考试合格后由熟练工人带领工作，直到熟悉本工种操作技术并经考核合格，方可独立工作。
B.安全检查的内容包括：装置、设备、设施、工具、附件等的不安全因素情况、不安全的作业环境场所条件、不安全的作业职工行为和操作潜在危险。
C.安全档案是安全管理的历史，是安全教育的宝贵资料，是班组安全管理工作的宝贵财富。
D.班务会活动对因故没有参加活动的人员，班组要将主要精神及时传达，不需在活动记录加以注明。
